ENSAYO ANDRAGOGIA
Páginas: 4 (940 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2015
NOMBRE: VIANEY CONTRERAS TAPIA
LICENCIATURA: PEDAGOGIA
GRADO: 6° SEMESTRE
TRABAJO: ENSAYO DE ANDRAGOGIA
ANDRAGOGIA
El estudio de la andragogía no solo representa obtener mayor ymejor capacidad para la docencia, sino también conlleva mayores retos y responsabilidades, ya que debe estar el docente debidamente actualizado en las demás ciencias afines, tales como la Psicología,la sociología y otras.
No cabe la menor duda que la andragogía constituye un paradigma en el ámbito de la educación y el aprendizaje, ya que por años estamos acostumbrados a hablar de Pedagogía parala educación en general, sin hacer la diferencia entre educar a niños, adolescentes y adultos.
La andragogía nos proporciona las herramientas necesarias para proporcionar una mejor educación a losadultos, quienes hoy en día constituyen la mayor fuerza de trabajo de un país, consecuentemente la educación les proporciona mayores beneficios personales y familiares.
PALABRAS CLAVE
El maestromoderador que sabe escuchar y toma en cuenta lo que el adulto sabe.
Mayor participación al estudiante adulto.
INTRODUCCIÓN
La motivación para estudiar andragogía es capacitarse para ser mejor docente deadultos, en el proceso de la educación y el aprendizaje, especialmente en las aulas universitarias, así como ponerla en práctica en el adiestramiento de trabajadores de una empresa del sector privado oempleados del sector público.
El estudio de andragogía me ha dado las herramientas necesarias para comprender mejor a los alumnos, establecer una relación no del maestro impostor, sino no de uncolaborador y mediador, tomando en cuenta sus habilidades, conocimientos, experiencias y actitudes adquiridas de acuerdo a su entorno social, laboral y de todo tipo.
ABORDAJE TEMÁTICO
Mediante el estudiode andragogía he descubierto un nuevo secreto para desempeñarme como docente, toda vez que como docente universitario dicha ciencia me proporciona las herramientas, métodos, estrategias y mecanismos...
NOMBRE: VIANEY CONTRERAS TAPIA
LICENCIATURA: PEDAGOGIA
GRADO: 6° SEMESTRE
TRABAJO: ENSAYO DE ANDRAGOGIA
ANDRAGOGIA
El estudio de la andragogía no solo representa obtener mayor ymejor capacidad para la docencia, sino también conlleva mayores retos y responsabilidades, ya que debe estar el docente debidamente actualizado en las demás ciencias afines, tales como la Psicología,la sociología y otras.
No cabe la menor duda que la andragogía constituye un paradigma en el ámbito de la educación y el aprendizaje, ya que por años estamos acostumbrados a hablar de Pedagogía parala educación en general, sin hacer la diferencia entre educar a niños, adolescentes y adultos.
La andragogía nos proporciona las herramientas necesarias para proporcionar una mejor educación a losadultos, quienes hoy en día constituyen la mayor fuerza de trabajo de un país, consecuentemente la educación les proporciona mayores beneficios personales y familiares.
PALABRAS CLAVE
El maestromoderador que sabe escuchar y toma en cuenta lo que el adulto sabe.
Mayor participación al estudiante adulto.
INTRODUCCIÓN
La motivación para estudiar andragogía es capacitarse para ser mejor docente deadultos, en el proceso de la educación y el aprendizaje, especialmente en las aulas universitarias, así como ponerla en práctica en el adiestramiento de trabajadores de una empresa del sector privado oempleados del sector público.
El estudio de andragogía me ha dado las herramientas necesarias para comprender mejor a los alumnos, establecer una relación no del maestro impostor, sino no de uncolaborador y mediador, tomando en cuenta sus habilidades, conocimientos, experiencias y actitudes adquiridas de acuerdo a su entorno social, laboral y de todo tipo.
ABORDAJE TEMÁTICO
Mediante el estudiode andragogía he descubierto un nuevo secreto para desempeñarme como docente, toda vez que como docente universitario dicha ciencia me proporciona las herramientas, métodos, estrategias y mecanismos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.