ENSAYO ARGUMENTATIVO1

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL 
“SIMÓN RODRÍGUEZ” 
NÚCLEO­LOS TEQUES. 
 
 
 
 
 
ACCIÓN DOCENTE EN LA FORMACIÓN DE LAS NUEVAS 
GENERACIONES 
 
 
 
 
 
 
        PARTICIPANTES: 
                                                       ALEMÁN ANA MARÍA  C.I: V­. 11.819.652 
                                      GUILLEN TISBETH      C.I: V­. 13.465.372 
 FACILITADORA: 
 
KETTI  BAUTISTA  
 
 
 

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LOS TEQUES, DICIEMBRE DEL 2014 
INDICE GENERAL 
ÍNDICE………………………………………………………………………………i 
INTRODUCCIÓN………………………………………..……………….......…....2   
CONTENIDO 
 

Acción  Docente  en  la  Formación  de  las  Nuevas 

Generaciones​
....................4 
CONCLUSIONES………………………………………………………………….13 
REFERENCIAS…………………………………………………………………….1
5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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INTRODUCCIÓN 
 
 

En  el  siguiente  desarrollo  plasmaremos  la  ejecución  del  docente  en   la 

formación de las nuevas generaciones.
     Como  ya sabemos el  pilar fundamental para el  desarrollo  del ser humano 
en la  acción  educativa,  es el educador  y  es quién se encarga de brindar a los 
estudiantes  conocimientos,  valores  y  principios,  las  cuales  podrán  aplicar  a 
su vida  para  llegar  a  ser personas  con  una visión más  amplia  de su entorno 
de cómo pueden  utilizar los conocimientos que se les brindan; algunas de las 
características  que  debe  tener  un  trabajador  de  la  educación  es  la 
preparación   para  resolver  problemas,  autonomía  de  actuación,  compromiso 
con su labor y perfeccionamiento constante.  Deben actualizarse para brindar calidad en  la  enseñanza  y  es  indispensable que cuente con las herramientas 
necesarias con el fin de cumplir con su trabajo. 
     El  rol  que  desempeñan  los  profesores  es   poco  reconocido,  pero  la  labor 
que  realizan el  día  a  día es  invaluable  solo  basta  un  rápido recorrido   a  sus 
actividades  para  observar  su  trascendente labor ya que dirigen, estructuran y 
organizan  el proceso  de  aprendizaje,  además  ofrecen  pautas  y  guías  para 
llevar  a  cabo numerosas  actividades;  sugieren,  orientan  o cuestionan para la 
retroalimentación  del  alumno  y  así  mantener  su  asignatura  con  niveles 
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óptimos  de  calidad.  El  docente  cumple  un   rol  fundamental  en  la  sociedad 
porque  es  el  que  moldea  la  base  que  cada  persona  trae  de  casa,  es un 
ejemplo  para  el   alumno  y  tiene  una  gran  responsabilidad  en  sus  manos 
porque de él depende la formación integral de los ciudadanos.
 

En  la  actualidad  el  maestro  se  enfrenta  a  muchos  retos  en  su  labor, 

podemos mencionar algunos de ellos y es un punto bastante importante en el 
que él  participa tales  como:  fortalecer la  cooperación  entre familia, escuela y comunidad,  restituir  el  orden  de  los  roles, porque ahora los  jóvenes  quieren 
mandar  sobre  los  adultos, rescatar el  prestigio  y  respeto de la  profesión.  En 
cuanto  al  aspecto  tecnológico,  hay  que  comenzar  a  preparar  a  los 
estudiantes con tecnología  de  última  generación  y  que el  docente  de  hoy se 
motive  e  incorpore  a  las  nuevas  tecnologías,  cuando  hay  muchos que  las 
desconocen  o  le  temen,  por  lo  tanto  en   lo  profesional  debe  estar  a  la 
vanguardia  con  respecto  a  las  actualizaciones  e  innovaciones,  no  solo  de 
contenidos,  sino  también  del  acontecer  de su  comunidad,  además  debe ser 
un  actor  crítico  dispuesto a  gestionar  los cambios  necesarios y acordes a  la 
realidad  social y cultural  de  sus alumnos eso sí; contando con los recursos y 
el respaldo de la escuela, la familia y la comunidad. 
 

Ante esta  realidad, es  importante  que la  sociedad  cuente con maestros y 

profesores eficaces y eficientes. 
 
 
 
 

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ACCIÓN DOCENTE EN LA FORMACIÓN DE LAS NUEVAS 
GENERACIONES 
 

El  docente  para  esta  nueva  generación  del siglo  XXI, debe  ser  como un 

gerente  social  la ...