Ensayo Basqauet



INTRODUCCION
La práctica del deporte en el caso de los adolescentes no sólo ayudará al desarrollo de su organismo que es tan importante en esta etapa sino, también, servirá para prevenir hábitos muy perjudiciales como el consumo de tabaco, alcohol o drogas. Además de los beneficios físicos, la práctica deportiva tiene aún más ventajas para los adolescentes en su proceso de maduraciónpersonal.
Quiero compartir que en particular me gusta practicar el basquetbol ya que me hace sentir contento, he visto cambios físicos en mi persona que me gustan, también me ha dado amigos, me ha enseñado que el trabajo en equipo es bueno y por lo cual decidí hablar en este ensayo este tema y algunos detalles que tal vez no conozcan.
El baloncesto, basquetbol o básquetbol (del inglés basketball;de basket, 'canasta', y ball, 'pelota'),Nota 1 o simplemente básquet,1 es un deporte de equipo en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos o canastas introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros del suelo del que cuelga una red, dando un aspecto de cesta o canasta.
Fue inventado por James Naismith, un profesor canadiense de educación física, en 1891 enla YMCA de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos. También existe una modalidad, fundamentalmente para discapacitados, en la que se juega en silla de ruedas (baloncesto en silla de ruedas), prácticamente con las mismas normas que el baloncesto habitual.
DESARROLLO
El baloncesto nació como una idea a la necesidad de realizar alguna actividad deportiva durante el invierno, en la escuela de YMCA enMassachusetts. Al profesor de educación física James Naismith le fue encargada la misión de idear un deporte que se pudiera jugar bajo techo, pues los inviernos en esa zona dificultaban la realización de actividad al aire libre.
El profesor Naismith analizó las actividades deportivas que practicaban y pensó en algo suficientemente activo, que requiriese más destreza que fuerza y que no tuviese muchocontacto físico. El canadiense recordó un antiguo juego de su infancia denominado "duck on a rock" (El pato sobre una roca), que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. Naismith pidió al encargado del colegio unas cajas de 50 cm de longitud pero lo único que le consiguió fueron unas canastas de melocotones, que mandó a colgar en las barandillas de lagalería superior que rodeaba el gimnasio, a una altura determinada.
James Naismith diseñó un conjunto de trece reglas para el incipiente deporte. Estas eran:
1. El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos.
2. El balón puede ser golpeado en cualquier dirección con una o ambas manos, pero nunca con el puño.
3. Un jugador no puede correr con el balón. El jugador debe lanzarlodesde el lugar donde lo toma.
4. El balón debe ser sujetado con o entre las manos. Los brazos o el cuerpo no pueden usarse para sujetarlo.
5. No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o zancadillear a un oponente. La primera infracción a esta norma por cualquier persona contará como una falta, la segunda lo descalificará hasta que se consiga una canasta, o, si hay una evidenteintención de causar una lesión, durante el resto del partido. No se permitirá la sustitución del infractor.
6. Se considerará falta golpear el balón con el puño, las violaciones de las reglas 3 y 4, y lo descrito en la regla 5.
7. Si un equipo hace tres faltas consecutivas (sin que el oponente haya hecho ninguna en ese intervalo), se contará un punto para sus contrarios.
8. Los puntos se conseguiráncuando el balón es lanzado o golpeado desde la pista, cae dentro de la canasta y se queda allí. Si el balón se queda en el borde y un contrario mueve la cesta, contará como un punto.
9. Cuando el balón sale fuera de banda, será lanzado dentro del campo y jugado por la primera persona en tocarlo. En caso de duda, el árbitro lanzará el balón en línea recta hacia el campo. El que saca dispone...