A continuación quisiéramos centrar nuestro análisis, en los aspectos más relevantes de la película para el estudio de los contenidos del curso, de acuerdo a esto, nos ocuparemos de estudiar la escenaen la cual el padre de Billy, lo confronta y le ordena que termine sus prácticas de ballet. Este segmento tiene una particularidad simbólica, que examinaremos desde la perspectiva familiar, es asíque se ven enfrentadas dos tipos de culturas, la dominante representada por los valores de la familia, siendo los principales agentes el padre y el hermano mayor y, la subcultura de la cual espartícipe Billy y de una manera más pasiva la abuela. Si consideramos a la cultura, como un conjunto de principios y valores basados en un conjunto de símbolos, podemos entender de mejor manera lo esencial delacontecimiento propuesto. En el, se observa cómo el padre, intenta imponer su forma de vivir la vida, sin siquiera darle un espacio de manifestación propio a Billy. El problema, es que según lacultura dominante, el ballet es considerado como una actividad a la cual sólo las mujeres pueden acceder, por lo que Billy estaría infringiendo estatutos comúnmente acordados. No obstante esto, a lo largode la película, el protagonista va adquiriendo una mirada crítica acerca de su condición, al mismo tiempo que va desarrollando su propia identidad, basado en lo que le da sentido a su experienciacotidiana, que es bailar, todo esto, a espaldas de su padre, lo que en términos análogos podríamos relacionar con el movimiento, en el cual una subcultura, se apropia de un espacio que no le pertenece ylo vuelve suyo, a partir, de una re-significación de una estructura ya sea física o social. Un ejemplo de esto, es el ring de boxeo en el cual Billy ensaya sus pasos de ballet con la profesora, éste esun objeto creado para realizar un deporte específico, el box, sin embargo, se le da un uso nuevo, innovador, no antes visto. Continuando con ésta misma línea argumental, podemos citar otro caso,...
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