Ensayo Braunstein

Universidad de Puerto Rico
Recinto de Rio Piedras
Facultad de Ciencias Sociales
Departamento de Psicología
PSIC 3005-002
Prof. Maileen Souchet Garcia, Ph.D.







Unidad I: Ciencia y psicologíaEnsayo










Emely J. Galarza Jiménez
# de estudiante: 845-10-2904
Los instrumentos de la práctica científica son teóricos, son conceptos (N. Braunstein).

Introducción:
El conocimiento científico esconocimiento probado. Las teorías científicas se derivan, de algún modo riguroso, de los hechos de la experiencia adquiridos mediante la observación y la experimentación. La ciencia se basa en lo quepodemos ver, oír, tocar, etc. Las opiniones y preferencias personales y las imaginaciones especulativas no tienen cabida en la ciencia. La ciencia es objetiva. El conocimiento científico esconocimiento fiable porque es conocimiento objetivamente probado (Chalmers et.al, 2000). Braunstein pretende explicar lo que para él es la práctica científica por medio de puntos importantes y algunos ejemploslos cuales serán aquí discutidos. En esto texto se divide la ciencia en 3 vías epistemológicas: 1) empirista/ continuista 2) Intuicionista/ idealista discontinuista y 3) Practica teórica/materialista discontinua. La última vía epistemológica, o sea, la práctica teórica es en la que nos debemos basar para explicar la práctica científica teórica.
Desarrollo:
Vías epistemológicas:
Empirista/continuista
Es una vía sensible que utiliza los sentidos.
Es continuista porque vamos conociendo más mientras acumulamos conocimiento.
Intuicionista/ idealista discontinuista
Efecto espontaneo
Observacióndirecta
El razonamiento es inductivista
Práctica teórica/ materialista discontinuista
Se basa en lo política, social, económico
Condiciones materiales
Braunstein habla de un ejemplo muy interesante ensu texto de ¿Cómo se constituye la ciencia?, este ejemplo se basa en cuando un sujeto habla y describe la azúcar diciendo que es color blanca y dulce para el paladar; un científico le diría que no...