ENSAYO BREVE ANALISIS DE LAS TENDENCIAS ACTUALES EN EL DESARROLLO DE LA DIDACTICA

CARLOS ANDRÉS PACHÓN MORALES. 201121166.
WILMAR GIOVANI TÉLLEZ HERRERA. 201121090.
Docente:JAIRO PADILLA PADILLA.
Materia: DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES II.
BREVE ANÁLISIS DE LAS TENDENCIAS ACTUALES EN EL DESARROLLO DE LA DIDÁCTICA.
Autor: Lic. Rosario GeysaCañizares Arteaga.

ENSAYO.
El objetivo central de la enseñanza es la preparación del hombre para la vida, que sería la interpretación de la didáctica general, que si bien es el proceso educativo entre eldocente y el alumno, donde se plantean diferentes problemáticas de diferentes procesos sociales históricos, geográficos o científicos que se construyen, reconstruyen y desaparecen atreves del tiempodonde surgen nuevos planteamientos o postulados, el hombre debe estar preparado para aprender a afrontar todos estos cambios en la sociedad, de un modo sistémico y eficiente de ahí viene la importancia dela didáctica general.
Hay diferentes puntos de vista desde donde puede ser estudiada la didáctica que es denominada como una ciencia practica, como las diferentes técnicas o metodologías deenseñanza, también desde su sentido funcional, formativo instructivo para alcanzar objetivos cognoscitivos, afectivos y psicomotores como parte de la pedagogía en la formación del estudiante.
El estudio de ladidáctica nos ha llevado a concluir que es una ciencia social con un alto contenido humanista, donde podemos estudiar los contenidos teóricos desde diferentes puntos de vista, se le ha dado enocasiones un carácter muy superficial al denominar a la didáctica como el proceso educativo una relación de enseñanza aprendizaje, es una denominación muy limitada solo llevarlo a esta acción ya que es unproceso complejo.
La didáctica ha sido relegada como disciplina pedagógica y se le exaltado que solo existe una ciencia de la educación que es la pedagogía, en donde se distinguen tres razones de lo...