ensayo bullying

El bullying es un problema que, actualmente, afecta a miles de niños y jóvenes en todo el país, este es un problema que se ha presentado desde décadas anteriores pero en este momento se le está donde un enfoque muy amplio porque es evidente que este fenómeno ha crecido y se fortalecido en la mayoría de las escuelas del país, es por esta razón que estoy interesado en este tema y lo he queridoanalizar para poder comprenderlo y de esta manera poder contribuir a que este problema disminuya.
Se leyeron tres lecturas (dos artículos( ´´Cómo prevenir el acoso escolar´´ y ´´Basta de bullying´´) y una noticia (Óscar un niño de 13 años, rostro real del Bullying)) acerca de este mismo tema pero desde diferentes perspectivas. Los dos artículos haciendo descripciones del problema mostrando cifras,conceptos al igual que consejos para pdres, maestros y alumnos, y la noticia es un caso real de un menor que sufrió bullying quien ingirió liquido destapa-caños por el hecho de no querer ir a la escuela ya que recibía acoso por parte de su profesora y malos tratos por parte de sus compañeros y muestra las consecuencias(incapacidad para comer, probablemente en años y su futuro incierto) que éste hasufrido debido a este fenómeno. Describiendo las similitudes, podemos resaltar que las tres lecturas dan a entender que este es un problema que se acrecienta si no hay comunicación entre Padres- hijos y Maestros. En los dos artículos esto se explica, y en la noticia se ejemplifica. Podemos mencionar también que en los dos artículos (´´Cómo prevenir el acoso escolar´´ y ´´Basta de bullying´´) sepresentan variados consejos para padres y maestros al igual que consejos para los alumnos y qué deben de hacer en una situación como esta, siendo testigo o víctima. Otra cosa es que en los dos artículos se hace mención a la escuela y que este es el espacio social donde más se da este fenómeno y también no solo muestran a la escuela como el núcleo o él único lugar donde se debe resolver el problemasino con la intervención de conocimientos en muchos espacios de convivencia social, y no sólo eso sino también saber aplicar esos conocimientos adecuadamente de una manera en la que este problema pueda disminuir y con la ayuda del hogar, por supuesto.
Otra cosa que es importante es que, especificando en los consejos de padres, en los dos artículos se menciona que si en algún momento sus hijosllegaran a ser víctimas lo ideal es que se forjen lazos de confianza estableciendo vínculos afectivos con el niño para fomentar la confianza y hacerle entender al niño que está seguro con sus padres. Otro punto importante en el que los dos artículos concuerdan es que se hace mención de la participación de los alumnos por medio de la involucración, es decir, en los dos artículos, se exhorta a losalumnos a denunciar, a hacer conciencia a reflexionar e incluso a hacer campañas contra este fenómeno principalmente en las escuelas.
Una vez que ya mencionamos todas las similitudes quiero detallar los contrastes. Antes de describirlas quiero resaltar que una manera general de explicar estas lecturas es mencionando que los dos artículos nos muestran cifras, conceptos y definiciones y el otro laejemplificación de este fenómeno. Primeramente sobra mencionar que la extensión es muy distinta; los dos artículos (´´Cómo prevenir el acoso escolar´´ y ´´Basta de bullying´´) tienen 2 y el otro 1 hoja respectivamente, la noticia cuenta con 3 hojas. En el primer artículo ´´Cómo prevenir el acoso escolar´´ se muestran una serie de consejos en el caso de que se presente este fenómeno, pero no nosaclara qué es este fenómeno, sólo se nos muestran los consejos a diferencia del segundo artículo ´´Basta de bullying´´ que primero nos define qué es bullying y después ya nos muestra el resto del contenido. En la noticia tampoco se nos muestra la definición de bullying, sólo se muestra el caso del menor afectado con este problema y sus consecuencias. Otro contraste es que en el primer artículo se...