Ensayo Calidad Educativa
Páginas: 4 (901 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2011
UNIDAD DE DESARROLLO PROFECIONAL TLALNEPANTLA
Titulo de trabajo: Ensayo “La Calidad Educativa”
Licenciatura: En Educación Secundaria con Especialidad en Español
Asignatura: Escuela yContexto Social
Modalidad: Escolarizado
Nombre del profesor: Mireya
Alumno: Loaeza Vargas Fernando17/Enero/2011
Introducción:
¿Qué es la educación? y como se concibe desde ciertos puntos, pues la calidad es un elemento importante que debemos tomar en cuenta en el sistema educativo, sin ella nose logra el desarrollo social que se pretende, siempre vamos a encontrarnos con esta palabra, por lo que es necesario conocerla
Hoy se reconoce el papel crucial del conocimiento en el progresosocial, cultural y material de las naciones. Se reconoce, asimismo, que la generación, aplicación y transmisión del conocimiento son tareas que dependen de las interacciones de los grupos sociales y, enconsecuencia, condicionan la equidad social.
“LA CALIDAD EDUCATIVA”
Podemos decir que un sistema educativo es de calidad cuando cumple con los siguientes rubros:
- Relevancia: establece unacorrespondencia entre la matricula y las necesidades, aspiraciones, intereses y propósitos de los grupos sociales.
- Efectividad: relación entre objetivos, entorno y resultados. Logra que los individuosaccedan a la escuela, permanezcan en ella hasta el final del trayecto y egresen alcanzando los objetivos de aprendizaje establecidos. Se analiza el grado en el que se han alcanzado los propósitos,metas y objetivos.
- Eficiencia: se hace una revisión para ver con que materiales y recursos se cuenta aprovechándolos de la mejor manera, evitando excesos y gastos innecesarios, en la búsqueda delograr sus objetivos.
- Equidad: se debe tener siempre en cuenta la distribución de las mismas oportunidades educativas a todos los sectores de la población, ofreciendo apoyos especiales a quienes más...
Titulo de trabajo: Ensayo “La Calidad Educativa”
Licenciatura: En Educación Secundaria con Especialidad en Español
Asignatura: Escuela yContexto Social
Modalidad: Escolarizado
Nombre del profesor: Mireya
Alumno: Loaeza Vargas Fernando17/Enero/2011
Introducción:
¿Qué es la educación? y como se concibe desde ciertos puntos, pues la calidad es un elemento importante que debemos tomar en cuenta en el sistema educativo, sin ella nose logra el desarrollo social que se pretende, siempre vamos a encontrarnos con esta palabra, por lo que es necesario conocerla
Hoy se reconoce el papel crucial del conocimiento en el progresosocial, cultural y material de las naciones. Se reconoce, asimismo, que la generación, aplicación y transmisión del conocimiento son tareas que dependen de las interacciones de los grupos sociales y, enconsecuencia, condicionan la equidad social.
“LA CALIDAD EDUCATIVA”
Podemos decir que un sistema educativo es de calidad cuando cumple con los siguientes rubros:
- Relevancia: establece unacorrespondencia entre la matricula y las necesidades, aspiraciones, intereses y propósitos de los grupos sociales.
- Efectividad: relación entre objetivos, entorno y resultados. Logra que los individuosaccedan a la escuela, permanezcan en ella hasta el final del trayecto y egresen alcanzando los objetivos de aprendizaje establecidos. Se analiza el grado en el que se han alcanzado los propósitos,metas y objetivos.
- Eficiencia: se hace una revisión para ver con que materiales y recursos se cuenta aprovechándolos de la mejor manera, evitando excesos y gastos innecesarios, en la búsqueda delograr sus objetivos.
- Equidad: se debe tener siempre en cuenta la distribución de las mismas oportunidades educativas a todos los sectores de la población, ofreciendo apoyos especiales a quienes más...
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