Ensayo caminata a talpa
Páginas: 4 (954 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2014
PROGRAMA SEMESTRAL DE
INTRODUCCIÓN A LA CRISTOLOGÍA
“El creer y el saber sobre Jesús”
Mtro. Fernando Baltazar Saldaña
OBJETIVOS GENERALES
Al término del curso, el alumno serácapaz de:
Tener una visión sintética de la persona de Jesús, desde los textos del Nuevo Testamento.
Conocer las definiciones dogmáticas de la Iglesia sobre Jesucristo a lo largo de la historia.Valorar lo que significa creer y seguir a Jesús y las exigencias para la vida cristiana
METODOLOGÍA:
Sustentado en el modelo pedagógico del constructivismo, la Introducción a la Cristología seabordará con estrategias abiertas de enseñanza centradas en el alumno, privilegiando el trabajo colaborativo, el aprendizaje basado en problemas, dilemas morales y método de caso.
El profesor utilizarála estrategia expositiva al iniciar los diversos subtemas, buscando que la conceptualización sea clara, sustentada y con la profundidad necesaria.
Durante el semestre, en la relaciónmaestro-alumno se buscará la formación de competencias, movilizando saberes, habilidades y actitudes propias del profesional de la catequesis y que podrá utilizar en diversos contextos.
ESTRUCTURA DE LAASIGNATURA
O. ELEMENTOS PRELIMINARES
1. Evaluación diagnóstica.
2. Cuadro comparativo de los evangelios (autor, contexto histórico, géneros literarios, mensaje teológico principal, número de capítulos,año de ‘publicación’, destinatarios).
3. Criterios de interpretación según Vaticano II.
4. Criterios de la Comisión Pontificia Bíblica respecto a la interpretación de la Biblia en la Iglesia.
5. Elorigen de las textos evangélicos: procesos de construcción y confiabilidad. Evangelios Apócrifos.
6. Resumen.
I. LA CRISTOLOGÍA
1. Qué es la Teología.
2. Disciplinas teológicas.
3. Definicióny finalidad de la Cristología.
4. La Cristología en clave Trinitaria.
5. Resumen.
II. EL JESÚS HISTÓRICO Y EL CRISTO DE LA FE
1. Origen de la distinción.
2. Teólogos del Jesús histórico.
3....
PROGRAMA SEMESTRAL DE
INTRODUCCIÓN A LA CRISTOLOGÍA
“El creer y el saber sobre Jesús”
Mtro. Fernando Baltazar Saldaña
OBJETIVOS GENERALES
Al término del curso, el alumno serácapaz de:
Tener una visión sintética de la persona de Jesús, desde los textos del Nuevo Testamento.
Conocer las definiciones dogmáticas de la Iglesia sobre Jesucristo a lo largo de la historia.Valorar lo que significa creer y seguir a Jesús y las exigencias para la vida cristiana
METODOLOGÍA:
Sustentado en el modelo pedagógico del constructivismo, la Introducción a la Cristología seabordará con estrategias abiertas de enseñanza centradas en el alumno, privilegiando el trabajo colaborativo, el aprendizaje basado en problemas, dilemas morales y método de caso.
El profesor utilizarála estrategia expositiva al iniciar los diversos subtemas, buscando que la conceptualización sea clara, sustentada y con la profundidad necesaria.
Durante el semestre, en la relaciónmaestro-alumno se buscará la formación de competencias, movilizando saberes, habilidades y actitudes propias del profesional de la catequesis y que podrá utilizar en diversos contextos.
ESTRUCTURA DE LAASIGNATURA
O. ELEMENTOS PRELIMINARES
1. Evaluación diagnóstica.
2. Cuadro comparativo de los evangelios (autor, contexto histórico, géneros literarios, mensaje teológico principal, número de capítulos,año de ‘publicación’, destinatarios).
3. Criterios de interpretación según Vaticano II.
4. Criterios de la Comisión Pontificia Bíblica respecto a la interpretación de la Biblia en la Iglesia.
5. Elorigen de las textos evangélicos: procesos de construcción y confiabilidad. Evangelios Apócrifos.
6. Resumen.
I. LA CRISTOLOGÍA
1. Qué es la Teología.
2. Disciplinas teológicas.
3. Definicióny finalidad de la Cristología.
4. La Cristología en clave Trinitaria.
5. Resumen.
II. EL JESÚS HISTÓRICO Y EL CRISTO DE LA FE
1. Origen de la distinción.
2. Teólogos del Jesús histórico.
3....
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