Ensayo Canto A La Juventud
Páginas: 3 (513 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Colegio “Rómulo Gallegos”
Barquisimeto – Lara.
Ensayista: Castillo Navas Willmary José.
Futurasgeneraciones de los pueblos Hispanoamericanos.
Toda hora perdida en la juventud
Es una probabilidad de
Desgracia en el porvenir.
(Napoleón Bonaparte).
José Enrique Rodó hace referencia a lospersonajes de la obra de Shakespeare “La Tempestad”. El personaje de Ariel es la representación de la parte noble y alada del espíritu, Ariel es el imperio de la razón y el sentimiento sobre los bajosestímulos de la irracionalidad, es también el entusiasmo generoso. Por otro lado el personaje de Calibán es símbolo del materialismo, de sensualidad y de torpeza.
Es notorio en “Ariel” el llamado que haceRodó a la juventud Latinoamericana, juventud que simboliza los pueblos Hispanoamericanos. Cabe destacar que cuando el maestro Próspero reúne a sus estudiantes y empieza acariciar la frente de laestatua empieza su sermón para hacer despertar a los pueblos de Latinoamérica.
Próspero acarició meditando, la frente de la estatua;
Dispuso luego al grupo juvenil en torno suyo; y con
Su firmevoz - voz magistral.
(José Enrique Rodó, 1985, página 4).
Principalmente invoca al sentimiento y a las ideas, él invoca a Ariel como su musa, le habla a la juventud para hacer llegar el mensaje ypenetrar en las mentes. José Enrique Rodo manifiesta el poder de los jóvenes “La Juventud es el descubrimiento de un horizonte inmenso, que es la vida” (José Enrique Rodó, 1985, página 5). Las futurasgeneraciones deben ser en su juventud alegre, amorosa y con energía, las palabras de José Enrique Rodó son el fruto de su gran intelecto, y estas palabras se impregnan en el pensamiento de la juventud,él nos dice:
La juventud que así significa en el alma
De los individuos Y de las generaciones,
Luz, amor, energía, existe y lo significa,
También en el proceso evolutivo de las sociedades
(José...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Colegio “Rómulo Gallegos”
Barquisimeto – Lara.
Ensayista: Castillo Navas Willmary José.
Futurasgeneraciones de los pueblos Hispanoamericanos.
Toda hora perdida en la juventud
Es una probabilidad de
Desgracia en el porvenir.
(Napoleón Bonaparte).
José Enrique Rodó hace referencia a lospersonajes de la obra de Shakespeare “La Tempestad”. El personaje de Ariel es la representación de la parte noble y alada del espíritu, Ariel es el imperio de la razón y el sentimiento sobre los bajosestímulos de la irracionalidad, es también el entusiasmo generoso. Por otro lado el personaje de Calibán es símbolo del materialismo, de sensualidad y de torpeza.
Es notorio en “Ariel” el llamado que haceRodó a la juventud Latinoamericana, juventud que simboliza los pueblos Hispanoamericanos. Cabe destacar que cuando el maestro Próspero reúne a sus estudiantes y empieza acariciar la frente de laestatua empieza su sermón para hacer despertar a los pueblos de Latinoamérica.
Próspero acarició meditando, la frente de la estatua;
Dispuso luego al grupo juvenil en torno suyo; y con
Su firmevoz - voz magistral.
(José Enrique Rodó, 1985, página 4).
Principalmente invoca al sentimiento y a las ideas, él invoca a Ariel como su musa, le habla a la juventud para hacer llegar el mensaje ypenetrar en las mentes. José Enrique Rodo manifiesta el poder de los jóvenes “La Juventud es el descubrimiento de un horizonte inmenso, que es la vida” (José Enrique Rodó, 1985, página 5). Las futurasgeneraciones deben ser en su juventud alegre, amorosa y con energía, las palabras de José Enrique Rodó son el fruto de su gran intelecto, y estas palabras se impregnan en el pensamiento de la juventud,él nos dice:
La juventud que así significa en el alma
De los individuos Y de las generaciones,
Luz, amor, energía, existe y lo significa,
También en el proceso evolutivo de las sociedades
(José...
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