Ensayo capitulo 12 para combinar
Páginas: 3 (523 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2015
Síntesis del capitulo 12 de ¡Basta de Historias!
De Andrés Oppenheimer:
Venezuela y Colombia: Caminos Opuestos.
Por: Brandon Armando González Flores.
8 de Octubre del 2015
Para:Fundamentos de Investigación.
En la ultima década las mejoras en calidad de la educación, logros académicos y de investigación en Venezuela y Colombia sofrieron grandes cambiospero en sentidos opuestos, siendo Venezuela una de las naciones con mayor capacidad de inversión gracias a su bonanza petrolera solo presenta 2 solicitudes de patentes al año mientras que Colombia quiensufre los estragos de una guerra civil presenta en promedio 68 solicitudes de patentes al año.
El problema de Venezuela tiene origen en las políticas de su presidente Hugo Chávez pues este dedicaaproximadamente 14,500 millones de dolares por año a donaciones políticas a otros países y presenta reportes en los que afirma la inversión enormes a la investigación de universidades funcionarios de laUniversidad Central de Venezuela afirman que estas cifras son inventadas ya que en realidad se bajo el presupuesto universitario en un 20% en 2009.
Entre los factores más importantes que dan lugar aesto, esta la política de “masificación” de la educación, sin intentar mejorar la calidad de esta. Ademas de esto, el gran problema vigente es la extrema ideologización en la educación en Venezuela,pues el gobierno de este país está preocupado por ganar adeptos políticos .
En los últimos años Venezuela encontrado abundantes yacimientos de petroleo, pero los fondos de país están “congelados”,mientras el gobierno creo universidades “proletariadas” con planes de estudio poco consistentes y la ideología “Revolucionaria” y “Bolivariana”, siendo más el interés político que el educativo enestas. Según funcionarios oficiales,entre la UBV y la UNEFA cuentan con un aproximado de 324000 estudiantes, mucho más que las universidades estatales tradicionales. Esto les permite mofarse diciendo que...
Síntesis del capitulo 12 de ¡Basta de Historias!
De Andrés Oppenheimer:
Venezuela y Colombia: Caminos Opuestos.
Por: Brandon Armando González Flores.
8 de Octubre del 2015
Para:Fundamentos de Investigación.
En la ultima década las mejoras en calidad de la educación, logros académicos y de investigación en Venezuela y Colombia sofrieron grandes cambiospero en sentidos opuestos, siendo Venezuela una de las naciones con mayor capacidad de inversión gracias a su bonanza petrolera solo presenta 2 solicitudes de patentes al año mientras que Colombia quiensufre los estragos de una guerra civil presenta en promedio 68 solicitudes de patentes al año.
El problema de Venezuela tiene origen en las políticas de su presidente Hugo Chávez pues este dedicaaproximadamente 14,500 millones de dolares por año a donaciones políticas a otros países y presenta reportes en los que afirma la inversión enormes a la investigación de universidades funcionarios de laUniversidad Central de Venezuela afirman que estas cifras son inventadas ya que en realidad se bajo el presupuesto universitario en un 20% en 2009.
Entre los factores más importantes que dan lugar aesto, esta la política de “masificación” de la educación, sin intentar mejorar la calidad de esta. Ademas de esto, el gran problema vigente es la extrema ideologización en la educación en Venezuela,pues el gobierno de este país está preocupado por ganar adeptos políticos .
En los últimos años Venezuela encontrado abundantes yacimientos de petroleo, pero los fondos de país están “congelados”,mientras el gobierno creo universidades “proletariadas” con planes de estudio poco consistentes y la ideología “Revolucionaria” y “Bolivariana”, siendo más el interés político que el educativo enestas. Según funcionarios oficiales,entre la UBV y la UNEFA cuentan con un aproximado de 324000 estudiantes, mucho más que las universidades estatales tradicionales. Esto les permite mofarse diciendo que...
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