Ensayo Carlos Fuentes

Resumen de libro “Por un progreso incluyente” Carlos Fuentes

Este libro habla sobre una realidad, la educación es la base del progreso nacional. De aquí viene el título del libro “ProgresoIncluyente”, eso es lo que debería de suceder con la educación, ser incluyente, este término se refiere a que debe ser para todos, debe abarcar el país de norte a sur, no dejar fuera a nadie y que dentro deésta estén todos los mexicanos.
La educación siempre ha sido vista como factor del progreso, pero el progreso del día de hoy no es el mismo al del día de hace 20 años ni lo será al mismo progreso deldía de hoy dentro de 40 años.
El progreso no lo podemos encontrar solamente en la economía, las cosas siempre son resultado de otra cosa. No podemos esperar a que la economía del país mejore sin quela educación mejore antes.
En este libro se plantea que todo niño es educable, no importa lo distraído, tímido, extrovertido que sea, no importa los problemas familiares que haya atravesado, un niñosiempre va a tener la capacidad de aprender. Y un maestro; es esa persona que debe de tener la capacidad de transmitir enseñanzas y valores.
Para un verdadero cambio se necesitan definir los papelesy entender que está en las manos de alumnos, familias y maestros.
El maestro es el principal agente de cambio, el que transmite aprendizaje y hace saber a los niños sus talentos y destrezas.
Elmayor problema es el insuficiente salario, ya que debido a la escasa paga, el maestro se ve obligado generalmente a buscar un nuevo trabajo, no nuevo como tal.. más bien una segunda ocupación, de estamanera inconscientemente, el maestro va perdiendo energía y evidentemente ya no es posible exigirle al maestro más responsabilidades.
Otro punto en la educación es el carácter laico, en un principiono se sabía si mantenerlo o perderlo, pero analizándolo bien, posiblemente es lo mejor, una educación que no se sujete a dogmas ni a religiones por más mayoritarias que estas sean. Se habla que la...