ensayo cartas a un estudiante de derecho miguel Carbonell

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA
Derecho Aduanero




ENSAYO DE “CARTAS A UN ESTUDIANTE DE DERECHO”
(PRIMERA PARTE)




Nora Isela Rojas Salazar


1494635


Aula 303


Turno Nocturno


Lic. Silvia Estrada Díaz de Sandi.










Cd. Universitaria, N.L., a 7 de agosto de 2014
INTRODUCCIÓN


A continuación analizaremosy desarrollaremos los contenidos más relevantes de las primeras ocho cartas presentadas por el autor Miguel Carbonell en su libro “Cartas a un estudiante de derecho”, en el cual enuncia una gran importante información hacia los nuevos estudiantes y aplicadores de derecho.

En sus primeras cartas que aparecen en este texto nos da la noción de como iniciar la carrera y de saber utilizar losrecursos que tenemos alrededor y saber muy bien cuales son cada uno de ellos. También te enseña de manera muy objetiva la manera a de administrar tu tiempo que te ayudara no solo en el ámbito de estudiante, si no que podrás utilizar todas esas recomendación a futuro como lo es en la profesión o más aun en cualquier otra actividad desempeñada por el lector.

También te da la noción de lo queenfrentaras a lo largo de tu licenciatura y la forma más apropiada en la cual puedas desempeñar todas las aptitudes necesarias para tener un alto rendimiento académico.

























ENSAYO SOBRE EL LIBRO “CARTAS A UN ESTUDIANTE DE DERECHO” (PRIMERA PARTE)


En este libro podremos encontrar un total de 16 cartas dirigidas a los alumnos de derecho y que mejor parahacerlo que una persona que ha pasado por todo ese proceso que conlleva llevar la licenciatura de Derecho, Miguel Carbonell.

No me adelantare y llevaremos el orden en el cual este autor a decidido plasmar cada una de las cartas. La primera carta lleva por nombre la “Bienvenida”. Un título muy adecuado para lo que expreso en su primer capítulo del libro.

En este primer capítulo el autor citala importancia de darle al estudio la máxima prioridad, una de las formas de hacerlo es que todo lo demás que te exija tiempo gire alrededor de tu horario que tomaras o tomaste en la facultar. Hay que adaptar todas las demás necesidades a las horas a las que tienes destinadas a las clases que tomaras, incluso las horas que destinas al estudio mismo que se hace sobre la materia que tu decidasproporcionar por tu propia voluntad.

Este tema respecto al tiempo que te absorberá es una cuestión muy polémica para mi gusto y opinión, porque talvez en los primeros semestres no se dé con mucha frecuencia, pero conforme se está avanzando te vas tomando con la problemática del trabajo. Talvez no parezca un problema a primera vista, pero si miramos más de cerca esto se vuelve en una preocupacióncuando nosotros los alumnos le damos una prioridad más alta que al estudio por diferentes circunstancias. Tenemos que estar conscientes que en definitiva hay que tomar como máxima prioridad el estudio, y no es por la razón misma que los profesores así lo indiquen, si no es por la razón que nosotros hemos tomados la decisión de iniciar nuestros estudios profesionales, adquiriendo un compromiso quesin duda, debemos cumplir. Nadie es obligado al estudio.

Otro punto muy importante es el dedicar tiempo a tus actividades y tareas. Habrá ocasiones en las cuales unas no se necesitaras el mismo esfuerzo que otras, pero de igual manera hay que dedicarles el tiempo suficiente para poderla realizar, y obviamente, para entregar un trabajo de calidad. Para poder hacer un excelente trabajo habrátambién que tener un ambiente favorable con las condiciones que más favorezcan para cada estudiante en el cual desempeñar estas actividades.

Siguiendo con el contenido del libro esta los “Hábitos del Estudio”. Con solo leer el titulo nos damos la idea de lo que el autor quiso expresar. Iniciare mencionando la asistencia, un punto que para mi opinión no es tan relevante, pero que si va de la mano...