Ensayo cibermnarketing

UNIVERSIDAD TECNOLÒGICA DE LA SELVA

ASIGNATURA:
PROCESO ADMINISTRATIVO

CATEDRATICO:
C. P. ALEJANDRA GUADALUPE VAZQUEZ CELAYA

ALUMNA:
ALUMNA: AIDA ESTHELA ZUNUN VERDUGO.

GRADO:
2DO. CUATRIMESTRE

GRUPO:
“E”

OCOSINGO, CHIAPAS A 28 DE ENERO DE 2011

ESCUELAS O ENFOQUES ADMINISTRATIVOS
Según la administrativa con la que trabaja y piensa el administrador. las teorías, mejorconocidas como corrientes, agrupan los pensamientos más selectos de un enfoque. los principales autores tiene ciertas características que permiten agruparlos. los momentos pasan, pero las condiciones se presentan continuamente, la teoría de Federico Taylor y enrique Fayol son una de las grandes fundares que a a lo largo del tiempo se han ido adecuando y mejorando. en lo que toca al primer autorque estableció la necesidad de contar con estándares de producción y calidad a través de la historia de la administración ya que de gran manera se encargaron principalmente en el estudioso de los tiempos y movimientos más importante de su época. Llevo sus investigaciones a la exageración perfeccionista, a fin de lograr la eficiencia en las tareas manuales, por lo cual se le conoce como “padre deleficientísimo productivo”. Ya que su investigaciones que realizo fueron fundamentales para la vida cotidiana ya que se encargaron de ir por investigar en forma sistemática el trabajo humano de las operaciones productivas en las empresas con el método científico. Ya que el trabajo realizado por ambos no solo fue reconocido por ellos si no su influencia en el pensamiento administrativo fue de grantrascendencia en todo el mundo. en su época, se considero un sistema diabólico de explotación porque se consideraban de gran manera como un aprendiz se ha criticado la planificación centralizada porque se piensa que los obreros deben ser incorporados a la planeación de la producción, pues son ellos los que conocen mejor los problemas del proceso. posiblemente alguna corriente de la ingenieríaindustrial, orientada solo a la técnica, ya que utilizaban las estrategias en este tipo de pensamiento administrativo-productivo. Las empresas que trabajan así se sujetan a los estándares establecidos por la compañía dueña de la franquicia. Ya que durante las investigaciones se aplicaro nuevas estrategias como Los principios en que fundamento sus prácticas administrativas fueron tres. Disminución delos tiempos de producción mediante el uso eficiente de la maquinaria y las materias primas, y la distribución acelerada de sus productos Reducción de inventarios en proceso (principio fundamental en el sistema de producción moderno, denominado justo a tiempo)Aumento de la productividad, merced a la especialización de los operarios y el uso de la línea de montaje utilizando así estos métodosmétodos eficaces que combinaron lo mejor posible de la anatomía humana con las maquinas ya que uno de los métodos fundamentales en la colaboración de nuevos proyectos son El mejor método de trabajo, ya que este permite de manera precisa elaborar y poder colaborar con nuevas estrategias que permita al operario ejecutar la tarea en el mejor tiempo posible, con la mayor facilidad y satisfacción. Lafrecuencia, la intensidad y longitud de los movimientos deben ser mínimos

ESCUELA ESTRUCTURALISTA
A partir de la fundación de una y análisis de comunidades tanto religiosas se a en contado los benéficos que a traído educación, sindicales de convivencia social y familiar, para encontrar las reglas y partir de ello la educación no solo a sido para persona que sean de un clases o religión sino todo a atenido un mismo objetivo que es tener una buena estructura autoridad. La persona que toma decisiones por si solo que no pide apoyos de y en cambio el Sistema de comunicación es el que siempre esta relacionado y con un mismo fin busca estrategias para poder tener una buena comunicación sociológicamente, la comunicación es el proceso de poner en común estados subjetivos, ideas,...