Ensayo Cognitivo

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACION VOCACIONAL
ENSAYO: PSICOLOGÍA COGNITIVA Y PROCESAMIENTO DE LAINFORMACION
La psicología cognitiva se centra en comprender los procesos de pensamiento, describe a las personas como pensadores activos de información. La ciencia psicológica, desde finales de lasegunda guerra mundial, se caracteriza por dos hechos: primero por un aumento de trabajos comprobados empíricamente; y segundo por una crisis radical que afecta a las bases epistemológicas en la cualse construye la psicología actual.
Para Tyler el futuro de la psicología está en el ámbito cognitivo y para Lachman el futuro paradigma dominante era el procesamiento de la información. Pero lapsicología actual carece de un modelo teórico y trae consigo dos consecuencias: primero la relevancia de las investigaciones queda reducida y la segunda es inadmisible la práctica de adscribirse a un modeloextranjero sin recapacitarlo.
Dentro de los antecedentes de la crisis tenemos a la escuela conductista. El conductismo presenta las características que se requiere: presenta un cuerpo coherente deideas científicas, y había delimitado su objeto de estudio mediante el método de la observación directa aunque su reduccionismo era criticado porque había simplificado la conducta aestímulos–respuestas. Aun así el reduccionismo conductista era una exigencia metodológica, y por lo tanto la exclusión de los procesos superiores al momento de explicar la conducta es una consecuencia científica necesaria.Dentro del conductismo no han aparecido conflictos, sus dificultades son externas ya que aparecen desde autores que no son conductistas como: Chomsky con su Gramática Generativa, Wiener con eldesarrollo de la Cibernética y Shannon con la Teoría Matemática de la Comunicación. En los años 50 aparecen trabajos de científicos, que no eran psicólogos, los cuales ofrecen explicaciones de la...