Ensayo Comprension Lectora

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TAMAULIPAS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA











CURSO PROPEDÉUTICO

CORRESPONDIENTE AL:
10 AL 21 DE AGOSTO

ENSAYO:
COMPRENCIÓN DE LA LECTORA
MATEMÁTICASALUMNA: JIOVANA GONZÁLEZ CRUZ


MTRO: DR. ANDRES CALIPTO RAMIREZ





CD. VICTORIA TAMAULIPAS. CICLO ESCOLAR 2014-2015

Actualmente los adelantos tecnológicos, la influencia de losmedios de comunicación, los avances en la mayoría de los ámbitos sociales así como la intermitente acción de la ahora “sociedad del conocimiento”, exigen a la educación nuevas metas, rumbos y proyeccionesque implican la renovación de los sistemas educativos. Al respecto, es importante señalar que éste ámbito requiere de profesionales que promuevan capacidades que favorezcan el mejoramiento de lassociedades y la orientación de los ciudadanos que las conforman a través de acciones que impliquen el desarrollo de sus competencias para la vida como lo menciona la constitución política de losEstados Unidos Mexicanos en su artículo 3°, la escuela debe mejorar la convivencia humana.
En virtud de lo anterior, como docentes somos responsables de orientar el proceso educativo de “aprender aaprender”, así lo estipula el plan de estudios 2011 para educación básica, donde nos corresponde lograr la movilización de los conocimientos de los alumnos para su aplicación en situaciones concretas ycotidianas dentro de las cuales, el contacto con diversas fuentes de información y portadores de texto en la vida diaria forman un papel muy importante debido a que actualmente los niños se encuentranbombardeados por innumerables textos que les exigen poseer habilidades para su comprensión y utilización que los conduzcan a un aprendizaje autónomo y permanente.
En definitiva, leer, más que un simpleacto mecánico de descifrado de signos gráficos, es por encima de todo un acto de razonamiento, ya que de lo que se trata es de saber guiar una serie de razonamientos hacia la construcción de una...