Ensayo Conductismo

EL CONDUCTISMO
¿Por qué los niños que no cumplen sus horas de sueño normales, obtienen bajas calificaciones en sus actividades académicas? ¿Por qué los estudiantes se esfuerzan por obtener unaexcelente calificación? Para poder aclarar todas estas inquietudes con relación a los estímulos y su resuesta es necesario realizar el análisis y estudio del CONDUCTIVISMO como una escuelapsicológica de investigación.
Esta escuela se basa en el cambio del comportamiento del individuo (humano o animal) en respuesta a uno o varios determinados estímulos. Un ejemplo claro que tengopresente(por experiencia personal) para poder explicar de mejor manera el fundamento de esta escuela psicológica es lo que hacían, hacen y me imagino que lo segirán haciendo en el la escuela para mejorar laortografía en los niños; en mi experiencia, curzado el cuarto año de educación básica, para poder mejorar nuestra ortografía, los preofesores nos realizaban dictados de 10 palabras, quien acertaralas 10 palabras recibía una estella dorada, en esa edad era un gran honor poseer al menos una de esas estrellas doradas, es por eso que a la edad de 8 años recibir la estrella dorada era mi estímulode esfuerzo.
Al principio esta escuela intentaba minimizar al máximo el estudio reflexivo de los procesos de investigación cinetífica, esto lo queria lograr gracias a una investigación másexperimental , resolviendo los problemas de variables de la manera más práctica posible, sin tanta toría; sino más práctica
En conclusión, el Conductismo trata de solucionar los problemas de la maneramás simple que para mi púnto de vista es la observacion. Personalmente creo que ésta es la forma mas fiable de realizar una investiación en dodne ésta se presenta variables (estímuos) ya que graciasal fundamento de esta escuela “la obervación” se puede presenciar visualmente los cambios de conducta de la variable y con ello extraer una conclución o un resultado a la investigacion....