ENSAYO CONTRUCTIVISTA
Páginas: 3 (591 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2013
ENSAYO DEL CONSTRUCTIVISTA
INTRODUCCIÓN
En el presente ensayo les presentare la teoría cognoscitiva en la cual se menciona a los pioneros de la teoría cognitiva y así mismo elcognoscitivismo en el cual lo conciben no como un simple traslado de la realidad si no como una representación de la realidad.
El paradigma cognoscitivita sustenta al aprendizaje como un proceso en el cualse sucede la modificación de significados de manera interna, producido intencionalmente por el individuo como resultado de la interacción entre la información procedente del medio y el sujeto activo.La corriente cognoscitiva pone énfasis en el estudio de los procesos internos que conducen al aprendizaje, se interesa por los fenómenos y procesos internos que ocurren en el individuo cuandoaprende, cómo ingresa la información a aprender, cómo se transforma en el individuo y cómo la información se encuentra lista para hacerse manifiesta así mismo considera al aprendizaje como un proceso en elcual cambian las estructuras cognoscitivas.
También analizaré las manifestaciones de la motivación intrínseca las características y una tabla.
Para finalizar mencionare algunas palabras clave queintegran el aprendizaje significativo en el aula.
El cognoscitivismo le concierne la representación mental por ello las categorías o dimensiones de lo cognitivo: la atención,la percepción, la memoria, la inteligencia, el lenguaje, el pensamiento y para explicarlo puede y de hecho acude a múltiples enfoques, uno de ellos el de procesamiento de la información; y cómo lasrepresentaciones mentales guían los actos (internos o externos) de sujeto con el medio, pero también cómo se generan (construyen) dichas representaciones en el sujeto que conoce.
El Cognoscitivismoes, de manera simplificada, el proceso independiente de decodificación de significados que conduzcan a la adquisición de conocimientos a largo plazo y al desarrollo de estrategias que permitan la...
INTRODUCCIÓN
En el presente ensayo les presentare la teoría cognoscitiva en la cual se menciona a los pioneros de la teoría cognitiva y así mismo elcognoscitivismo en el cual lo conciben no como un simple traslado de la realidad si no como una representación de la realidad.
El paradigma cognoscitivita sustenta al aprendizaje como un proceso en el cualse sucede la modificación de significados de manera interna, producido intencionalmente por el individuo como resultado de la interacción entre la información procedente del medio y el sujeto activo.La corriente cognoscitiva pone énfasis en el estudio de los procesos internos que conducen al aprendizaje, se interesa por los fenómenos y procesos internos que ocurren en el individuo cuandoaprende, cómo ingresa la información a aprender, cómo se transforma en el individuo y cómo la información se encuentra lista para hacerse manifiesta así mismo considera al aprendizaje como un proceso en elcual cambian las estructuras cognoscitivas.
También analizaré las manifestaciones de la motivación intrínseca las características y una tabla.
Para finalizar mencionare algunas palabras clave queintegran el aprendizaje significativo en el aula.
El cognoscitivismo le concierne la representación mental por ello las categorías o dimensiones de lo cognitivo: la atención,la percepción, la memoria, la inteligencia, el lenguaje, el pensamiento y para explicarlo puede y de hecho acude a múltiples enfoques, uno de ellos el de procesamiento de la información; y cómo lasrepresentaciones mentales guían los actos (internos o externos) de sujeto con el medio, pero también cómo se generan (construyen) dichas representaciones en el sujeto que conoce.
El Cognoscitivismoes, de manera simplificada, el proceso independiente de decodificación de significados que conduzcan a la adquisición de conocimientos a largo plazo y al desarrollo de estrategias que permitan la...
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