Ensayo coorientes epistemologicas
Páginas: 3 (570 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
MAESTRÍA EN GERENCIADE TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
FUERTE TIUNA, 29 DE MARZO DE 2007
CORIENTES EPISTEMOLÓGICAS:
EL POSITIVISMO.
Consiste en no admitir como validos científicamente otros conocimientos, sino los queproceden de la experiencia, rechazando, por tanto, toda noción a priori y todo concepto universal y absoluto. El hecho es la única realidad científica, y la experiencia y la inducción, los métodosexclusivos de la ciencia.
EL POSITIVISMO DE AGUSTO COMTE (1798 – 1857)
Por positivismo decía Comte, hay que entender aquella interpretación de la realidad (el hombre, la historia, la sociedad) basada en laciencia; el saber científico el que configura el espíritu humano y el que impulsa el progreso histórico y social. Por estado entiende Comte la situación en la que en una determinada época histórica sehalla el espíritu humano. Cada estado se caracteriza por una manera de entender e interpretar la naturaleza y por una idea distinta de lo que es el saber. El espíritu humano recorre, en ordenprogresivo, varios estados a lo largo de la historia con el fin de alcanzar el fin propuesto por su naturaleza: el estado científico. La historia se convierte así en la historia del progreso del espíritucientífico. Según esta doctrina todas nuestras especulaciones están sujetas a pasar sucesivamente por tres estados teóricos diferentes (Ley de los tres estados):
Teológico o Ficticio: Debe considerarseun estado provisional y preparatorio
Metafísico o Abstracto: Es transitorio, constituye una modificación del primero.
Positivo o Científico: Es el régimen definitivo de la razón humana. El orden porel que se suceden los estados, viene dado por la propia naturaleza del espíritu humano.
EL POSITIVISMO DE ERNST MACH (1838 -1916).
Como filósofo de la naturaleza, rechazó de forma contundente...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
MAESTRÍA EN GERENCIADE TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
FUERTE TIUNA, 29 DE MARZO DE 2007
CORIENTES EPISTEMOLÓGICAS:
EL POSITIVISMO.
Consiste en no admitir como validos científicamente otros conocimientos, sino los queproceden de la experiencia, rechazando, por tanto, toda noción a priori y todo concepto universal y absoluto. El hecho es la única realidad científica, y la experiencia y la inducción, los métodosexclusivos de la ciencia.
EL POSITIVISMO DE AGUSTO COMTE (1798 – 1857)
Por positivismo decía Comte, hay que entender aquella interpretación de la realidad (el hombre, la historia, la sociedad) basada en laciencia; el saber científico el que configura el espíritu humano y el que impulsa el progreso histórico y social. Por estado entiende Comte la situación en la que en una determinada época histórica sehalla el espíritu humano. Cada estado se caracteriza por una manera de entender e interpretar la naturaleza y por una idea distinta de lo que es el saber. El espíritu humano recorre, en ordenprogresivo, varios estados a lo largo de la historia con el fin de alcanzar el fin propuesto por su naturaleza: el estado científico. La historia se convierte así en la historia del progreso del espíritucientífico. Según esta doctrina todas nuestras especulaciones están sujetas a pasar sucesivamente por tres estados teóricos diferentes (Ley de los tres estados):
Teológico o Ficticio: Debe considerarseun estado provisional y preparatorio
Metafísico o Abstracto: Es transitorio, constituye una modificación del primero.
Positivo o Científico: Es el régimen definitivo de la razón humana. El orden porel que se suceden los estados, viene dado por la propia naturaleza del espíritu humano.
EL POSITIVISMO DE ERNST MACH (1838 -1916).
Como filósofo de la naturaleza, rechazó de forma contundente...
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