ensayo de abel




INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL GOLFO DE MEXICO
RECTORIA SUR


LIC.PSICOLOGIA

MATERIA: TEORIA DE LA COMUNICACION

CATREDRATICO: LIC.ERICK MISAEL MARTINEZ

NOMBRE DEL TRABAJO:ANALISIS DE LA PELICULA”ABEL”

NOMBRE DEL ALUMNO: SANDRA JANETTE GARCIA PEREZ


COORDINADORA DE LA LICENCIATURA: VIVIANA

FECHA DE ENTREGA: 27/03/2014





Análisis de la película de AbelLa teoría sistémica señala que dentro de un núcleo familiar existe una circularidad de hechos progresivos los cuales al ser alterados por un integrante de ese sistema se verán totalmentedesequilibrados, de la misma forma que cuando se desea cambiar un acto, conducta o acción en el campo hipotético visualizando la función y la relación que existe entre el sujeto y su sistema. Para entender conmejor exactitud muchos de los conceptos que la teoría sistémica nos ofrece es importante retomar la película de “ABEL” un niño de nueve años interno en un hospital psiquiátrico a causa de un extrañocomportamiento en cuestión .El tiempo que Abel estuvo internado lo único que el doctor hizo fue darle tranquilizantes para que sus sentimientos, emociones y todo lo conflictuante que el niño teníafueran adormecidos. Esta conducta que el niño empezó a mostrar se dio a partir de que su padre abandono el hogar, fue como un fuerte vinculo que se rompió en su ciclo sistémico. Centrándonos en la teoríasistémica retomaremos conceptos importantes que se ven reflejados en esta película en primera instancia dentro del sistema familiar de Abel se considera como dato importante su ambiente ya esta se vecondensada y empieza girar en torno al problema que Abel presenta, su mama, hermana y hermano optan por tenerlo a el como una posibilidad de relación dentro de una puntuación de hechos progresivos,una dato muy importante dentro de este sistema es que existe una comunicación unidireccional, ya que pareciera que no comunican nada pero si se extrae el factor decisivo para que el sistema se vuela...