Ensayo De Al Incorporacion De Las Tics En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje

Universidad Técnica de Manabí
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Carrera de Docencia Técnica-Contabilidad Computarizada

Tarea Autónoma:

Ensayo

Tema:Incorporación de las Tic’s al Proceso de Enseñanza y aprendizaje

Estudiante:

Gabriela Escobar Mera

Materia:

Tecnología Educativa

Nivel:

6to Docencia Técnica

Fecha:

3 de mayo del 2012Titulo: Las Tic’s herramienta importante de trabajo.
Introducción.
La incorporación de la Tic’s en el ámbito educativo abre un sin números de posibilidades, para esto ofrece varios modeloseducativos como apoyo o complementos de la educación.
Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje.
Las nuevas tecnologías tieneimportantes incidencias en educación, de entre ellas se destacan:
Exige nuevas destrezas de interacción social en el que se pueden hacer cosas, y para ello son necesarios nuevos conocimientos ydestrezas. Además de aprender a buscar y transmitir información y conocimientos a través de las TIC, hay que capacitar a las personas para que también pueda intervenir y desarrollarse en los nuevos escenariosvirtuales.

Incorporación de las Tic’s al Proceso de Enseñanza y Aprendizaje

En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de lainformación y la comunicación para proveer a sus estudiantes con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieran en este siglo. En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO,Los docentes y la enseñanza en un mundo en cambio, describió el impacto de las TIC en los métodos convencionales de enseñanza y de aprendizaje, anunciando también la transformación del proceso deenseñanza-aprendizaje y la forma en que docentes y estudiantes acceden al conocimiento y la información.
Con la llegada de las tecnologías, el énfasis de la profesión docente está cambiando desde un...