Ensayo de andragogia
Páginas: 2 (425 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2011
€REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
U€NIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ”
MARIA ALEJANDRA LOPEZ MONTERO
C.I. 12.620.847
SECCION: B
ENSAYO DE ANDRAGOGIA
DESARROLLO D E LAEDUCACION DE ADULTOS
En 1.976, se inicia un proyecto de alfabetización funcional, que es creado por un programa mundial, el cual fue financiado por el gobierno y con la ayuda de la UNESCO. Se lleva acabo este proyecto porque se piensa, que para el desarrollo económico de un país su población debe ser educada, que sean capaces de enfrentarse a los nuevos retos que surgen día a día, también interesaque sean ciudadanos productivos, participativos y críticos del desarrollo y funcionamiento de su nación.
La educación de Adultos en Venezuela siempre había estado orientada a alfabetizar,impartir educación primaria y secundaria (este nivel se atiende mucho en los parasistemas), también dirigida a preparar a los adultos en algún trabajo u oficio que les puedan sacar provecho económico. Hoy endía existen varios programas de educación de adultos como son: Educación comunal, Educación superior, Misión Robinson, Misión Ribas, Misión Sucre, Misión Ciencia y Desarrollo Tecnológico.
La LeyOrgánica de Educación, establece que el sistema educativo, está conformado por subsistemas, niveles y modalidades los cuales deben estar de acuerdo con las etapas del desarrollo humano, buscandogarantizar el proceso educativo y la formación permanente, una de estas modalidades es la Educación de Adultos, para la atención de personas que por las características de adulto requieren adaptacionescurriculares de forma permanente o temporal para responder a las exigencias, igual con las otras modalidades; su duración, requisitos, certificados y títulos estarán establecidos en la ley especial deeducación básica y de educación universitaria.
Con todo esto la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, asume valores que la caracterizan, uno de esos valores es la Andragogía, a través...
U€NIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ”
MARIA ALEJANDRA LOPEZ MONTERO
C.I. 12.620.847
SECCION: B
ENSAYO DE ANDRAGOGIA
DESARROLLO D E LAEDUCACION DE ADULTOS
En 1.976, se inicia un proyecto de alfabetización funcional, que es creado por un programa mundial, el cual fue financiado por el gobierno y con la ayuda de la UNESCO. Se lleva acabo este proyecto porque se piensa, que para el desarrollo económico de un país su población debe ser educada, que sean capaces de enfrentarse a los nuevos retos que surgen día a día, también interesaque sean ciudadanos productivos, participativos y críticos del desarrollo y funcionamiento de su nación.
La educación de Adultos en Venezuela siempre había estado orientada a alfabetizar,impartir educación primaria y secundaria (este nivel se atiende mucho en los parasistemas), también dirigida a preparar a los adultos en algún trabajo u oficio que les puedan sacar provecho económico. Hoy endía existen varios programas de educación de adultos como son: Educación comunal, Educación superior, Misión Robinson, Misión Ribas, Misión Sucre, Misión Ciencia y Desarrollo Tecnológico.
La LeyOrgánica de Educación, establece que el sistema educativo, está conformado por subsistemas, niveles y modalidades los cuales deben estar de acuerdo con las etapas del desarrollo humano, buscandogarantizar el proceso educativo y la formación permanente, una de estas modalidades es la Educación de Adultos, para la atención de personas que por las características de adulto requieren adaptacionescurriculares de forma permanente o temporal para responder a las exigencias, igual con las otras modalidades; su duración, requisitos, certificados y títulos estarán establecidos en la ley especial deeducación básica y de educación universitaria.
Con todo esto la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, asume valores que la caracterizan, uno de esos valores es la Andragogía, a través...
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