Ensayo de aspectos y teorias monetarias

Páginas: 14 (3289 palabras) Publicado: 29 de abril de 2010
ASPECTOS Y TEORÍAS MONETARIAS
LECCIÓN 21 BASE MONETARIA
El dinero base, o liquidez, es el dinero en poder del público, juntamente con los
depósitos en cuenta corriente. Se realizan transacciones de manera inmediata,
dado que los billetes o su representante en cheque, son de aceptación general. Se
le conoce también como dinero base o M1.
Hay documentos financieros, como las letras de cambio,pagarés, etc., que son
convertibles en dinero en efectivo y que se pueden endosar. Se les conoce como
cuasidineros o M2.
M1 + M2 = M3. M3 es la llamada base monetaria ampliada.
.El multiplicador bancario
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Un fragmento de la base monetaria, cuando es entregada en depósito, se concede
como crédito y se convierte en medio de pago; parte de éste sufre el mismo
proceso.
El multiplicadorbancario es las veces que la base monetaria, gracias al crédito
concedido por los bancos, se convierte en medio de pago.
Si la reserva que deben dejar los bancos es amplia, el dinero a prestar es poco.
Se amplia también poco.
Si la reserva o encaje es amplio, la base para otorgar créditos es grande. Según el
encaje, es el multiplicador. Si el encaje es amplio, amplio será el multiplicador.Gráfico II. 1.5
En el gráfico II.1.5., la base monetaria es de den mil millones, de los cuales el
público se quedó con veinticinco mil millones y depositó en el banco setenta y
cinco mil millones; como el encaje es del 50%, su inverso, 1 dividido por la mitad
de los depósitos reservas o encaje, es de 2, que, multiplicado por el monto de los
depósitos, más el efectivo, da el total de medios depago en circulación: ciento
setenta y cinco mil millones. Los medios de pago son un 75% mayor que la base
monetaria.
Cuando el encaje es de 50%
y la base monetaria de CIEN
MIL MILLONES, $
100.000.000.000oo, entonces
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LECCION 22. DINERO Y DÉFICIT FISCAL
Los ingresos del gobierno son los impuestos que pagamos todos. Los hay directos
e indirectos; los impuestos indirectos son prácticamentepagados por todos, como
cuando se compra algo común en la tienda o la plaza de mercado y en el precio
está involucrado el IVA o Impuesto al Valor Agregado.
A veces sucede que los impuestos no alcanzan a cubrir los gastos propios que
tiene el gobierno, como la carga burocrática, la defensa nacional, las obras
públicas, la educación, etc., o que quiera abrir huecos para tapar huecos,atendiendo la recomendación de Keynes, sea como sea; entonces se hace
imperioso que el gobierno recurra al crédito, o como se dice: que emita deuda
pública, porque el Estado entra a ser deudor de particulares.
Pero tal vez no tenga sentido que el gobierno pida prestado dinero, cuando aquél
es el poseedor de la imprenta que emite los billetes25.
Una expansión de la base monetaria, sin un sucesosemejante en el volumen de la
producción que amerite dicha expansión para facilitar las transacciones, es un
incremento de precios, según la ecuación cuantitativa del dinero, que veremos en
seguida, y como en el ejemplo de párrafos atrás en el país de fantasía.
Según nos pudimos dar cuenta en esa pequeña economía (el país de fantasía que
solo producía yoyos) la producción no se incrementó, mientrasque el dinero
necesario para transar sí, lo que hace que cada unidad de producto tenga un
equivalente mayor, o un mayor precio.
25 En realidad eso se hace; es decir, el gobierno es auxiliado con un crédito por el banco
emisor. Se realiza el desembolso, se registra por el banco, lo mismo que el gobierno registra
la entrada. Este orden contable hace más eficiente la administración monetaria,aunque en
verdad se imprime y emite una nueva cantidad de billetes, lo que amplía la base
monetaria.
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El gobierno, entonces, puede pedir prestado, puesto que sus ingresos no alcanzan
para sus gastos, e incurrir en déficit fiscal; o emitir más billetes, ampliando la base
monetaria, pero causando alza de precios o inflación, pues la producción de
bienes y servicios no se amplía.
LECCIÓN...
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