Ensayo de Bowen

Universidad Católica de Santo Domingo

Nombre:
Elizabeth García Cáceres

Matrícula:.
2013-0490

Maestra:
Carmen Bergés

Asignatura:
Matrimonio, Familia Y Sociedad

Tema:
De La Familia Al Individuo

Fecha:
01/07/2013
Santo Domingo, D.N

Introducción

Este trabajo trata sobre el libro “De La Familia Al Individuo” del autor Murray Bowen, en él se expone la evolución de lasteorías de Bowen mediante el desarrollo de sus conceptos de triangulación, fusión y conflicto intergeneracionales, y culmina con su brillante investigación sobre la diferenciación del sí mismo dentro de la familia de origen. Enunciando los conceptos esenciales. Aquí Bowen describe las técnicas de intervención más originales quedando así descubierto su interés por dejar al hombre en su breve historiay por ver los problemas del presente como respuesta del pasado, y a su vez el método relacional que facilita la comprensión del hombre y de su ciclo evolutivo.
En el periodo de sólo 150 a 300 años- Dice Bowen- que un individuo que sea descendiente de 64 a 128 familias. De las cuales cada una le ha aportado algo. Como todos los mitos, mitificaciones, recuerdo y opiniones influidas por laemotividad, resulta difícil conocer el Sí-mismo o los miembros de la familia en lo personal, en el presente y en el pasado reciente.
Uno de los objetivos de Bowen, es la meta de la vida de todo individuo, que quiere conquistar la libertad y el conocimiento en un sistema abierto de relaciones. El proceso de diferenciación está siempre en marcha, dinámico como el crecimiento de la persona inserta en uncontexto familiar y social en evolución desde hace millares de años. Todo lo que se refiere al mundo emocional es vital, y por lo tanto no clasificable en categorías rígidas e inmutables. 






Conceptos e Ideas
Teorías Fundamentales
1) La terapia familiar es un movimiento que se ha desarrollado como una extensión del psicoanálisis en la década de 1950 en el intento de encontrar estructuracognitivas y métodos de terapia más eficaces que el enfoque intrapsíquico, en los casos de graves trastornos emocionales que implican directamente tanto al individuo como al contexto familiar en el que se halla inserto.
2) La familia es un sistema que sigue las leyes dinámicas de los sistemas naturales. Dentro de este sistema familiar, toda persona tiene una función que la convierte en un“segmento” imprescindible de un todo más vasto.
3) El terapeuta debe ser consciente que está actuando en un sistema emociona que es transaccional y en el cual el conflicto conyugal, la conducta disfuncional de uno o ambos cónyuges, o la proyección sobre uno de los hijos de la familia nuclear están determinados por tres factores fundamentales: el nivel de madurez o de indiferenciación del sí- mismo en larelación con la propia familia de origen; el grado de fusión transmitida, en el curso de varias generaciones y, los repetitivos mecanismos conflictuales.
4) La disfunción aparece de manera notoria cuando predomina un mecanismo redundante, que se hace crónico en el momento en que la tensión extrema bloquea los circuitos de comunicación hasta paralizarlos.
5) Todo terapeuta debe ser consciente deque forma parte de tres subsistemas: el de su núcleo familiar, el de la familia amplia y el terapéutico.
6) El objetivo terapéutico es el que hace que, a través de la comprensión de las reglas y del modo de funcionar el sistema en su totalidad, la familia se convierta en una experta en restablecer el equilibrio en los momentos de crisis aguda y en situaciones similares de tensión.Surge el movimiento familiar en los años 50, para buscar métodos de terapia más eficaces ante los trastornos emocionales. La teoría psicoanalítica explica todo, pero no ayuda en el trastorno emocional grave, y su aporte se entrega desde la observación individual, más que desde la percepción de la familia, pues la familia quedaba fuera de su campo de interés teórico y terapéutico más inmediato. Por...