ensayo de catedra

¿Un sueño, un compromiso o una obligación?

Cuando estamos en la escuela cursando nuestra básica primaria, a menudo sentimos muchas ansias de terminar esta fase pronto, para iniciar cuanto antesposible los estudios de secundaria o bachillerato. No somos conscientes de cuan importantes son los tiempos que estamos viviendo: la inocencia, los juegos, las rondas infantiles… cuando llegamos alcolegio, una mezcla de emociones se apodera de nosotros; nos percatamos que ha pasado una etapa estudiantil maravillosa, y que otra nos espera cargada de nuevos conocimientos, saberes y experiencias. Elmodelo pedagógico cambia, es ahora más amplio y riguroso, los exámenes más complejos y comenzamos a adquirir un mayor grado de responsabilidad y de compromiso con nuestros estudios. Por último, seaproxima otra etapa no menos importante ni anhelada: “la vida universitaria.” Pero, ¿a qué nos enfrentamos cuando llegamos a la universidad?
Hemos terminado el colegio y con él, otra fase de nuestra vidacomienza a irse; la rebeldía de la adolescencia debe quedar atrás y debemos comenzar a centrar nuestros pensamientos en un orden que nos lleve a tomar la mejor decisión, pues es la hora de iniciar losestudios universitarios y en este momento preciso, es cuando nos debemos plantar las siguientes preguntas: ¿Quién quiero ser? ¿Qué quiero ser? ¿Qué debo hacer? ¿Qué voy a hacer? Pues de la decisiónque tomemos en este instante, depende gran parte del futuro que nos espera a mediano o largo plazo.
Habiendo decidido qué carrera estudiaremos en la universidad, nos espera un mundo desconocido al quemuchos tememos. Cuando pensamos en el significado de la universidad automáticamente lo relacionamos con el estudio, largas horas en la biblioteca, intensos parciales y montones de tareas. Si bien escierto que “a la universidad se va a estudiar.” Nos encontramos con una conglomeración de personas, generalmente jóvenes como nosotros, están cargados de habilidades destrezas y conocimientos, y que...