ENSAYO DE COMUNICACIÓN

ENSAYO DE COMUNICACIÓN
CONECTORES GRAMATICALES





LUZ ESTELLA PAEZ TORRES






INSTRUCTORA: YADIRA







SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA
TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS - FICHA 750942
COMUNICACIONES
MAYO DE 2015
ENSAYO – PELICULA
“LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS”

Empezaré comentando que esta película cuenta la historiade un grupo de estudiantes de la Academia estadounidense Welton, una reconocida escuela masculina donde eran muy tradicionalistas y rigurosos con sus enseñanzas, allí llega un maestro con nuevas metodologías basadas en la libertad de expresión y saliéndose de los parámetros establecidos en la institución.
Este instructor mostró una nueva forma de hacer poesía a un grupo de muchachos y ellos seapasionaron mucho con esta idea. Además quisieron desafiar las reglas de la institución que, a su parecer, eran obsoletas y muy poco expresivas.
De hecho, se apasionaron tanto que llegaron a crear un club clandestino llamado “La sociedad de los poetas muertos” y su lugar de reunión era una vieja cueva ubicada a las afueras del pueblo, donde podrían ser quienes quisieran y hacer poesía libremente, deacuerdo a lo anterior, cada uno escogió un pseudónimo o apodo por el cual se hacía llamar al estar en sus reuniones clandestinas.
Por otro lado, uno de los chicos gustaba, además, del teatro y quería participar de una obra que se presentaría en la institución, su padre, que era una persona muy tradicionalista y apegado a las reglas de la academia, no quería que su hijo hiciera tal cosa ya que estorepresentaría para él y su familia, una deshonra total, según él, serian catalogados muy mal en la sociedad por ello. Cabe resaltar, que este señor amaba mucho a su hijo y solo quería lo mejor para él, sin embargo estaba equivocado en cuanto a la forma de apoyarlo, pues nunca escuchó lo que el chico quería si no que le impuso lo que a él le parecía mejor, que su hijo estudiara medicina y que fueseun doctor muy respetado.
En primer lugar, este señor se basaba en que todos los miembros de su familia hasta el momento, se habían graduado en medicina con honores, y su hijo no sería la excepción a esta tradición. También está el poder que éste ejercía sobre su esposa, que era una mujer sumisa y a pesar de que ella si comprendía a su hijo, que quería que fuese feliz, jamás se atrevió acontradecir la autoridad de su marido, por ello jamás apoyó a su hijo como hubiese querido. En segundo lugar, el chico no entendía el porqué de la actitud de su padre, aunque veía el apoyo por parte de las demás personas, lo único que él quería era ser aceptado en su familia. En tercer lugar su única pasión era el teatro y la poesía, al igual que su padre, era una persona muy obstinada que no aceptaba quele quisieran imponer algo que él no quería hacer, es decir, nunca se pudo poner de acuerdo con su padre ya que cada quien defendía sus ideales y sus deseos. Por ello no vió otra salida más que acabar con su vida, demostrando así que él será el único responsable de su destino.
Cambiando de tema, los demás compañeros de este chico que decidió acabar con su vida, se sintieron muy deprimidos alconocer la noticia de su amigo, mientras que el padre de éste acusaba al maestro nuevo por aquella tragedia, hizo todo lo posible por desprestigiarlo y hasta logró que lo destituyeran de su puesto y lo trasladaran a otra institución. Osea, hizo ver a este maestro como la peor persona del mundo.
Sin duda alguna el sistema en la institución cambió después de la reciente tragedia, aunque no fue algoinmediato. Los directivos y demás personas se fueron dando cuenta progresivamente de que debían ser un poco más flexibles por el bien de sus alumnos. Cabe añadir que todo el mundo quedó devastado por la muerte de aquel chico, pero esto no impidió que sus amigos continuaran haciendo sus reuniones secretas. Y de que continuara la persecución hacia ellos por parte de los directivos de la institución.
De...