Ensayo De Conflictos

Introducción



En este ensayo quiero enfocar todo lo que se refiere al aprendizaje y creación de normas, estos temas fueron expuestos en el texto “Conflicto en las aulas” los cuales creo conveniente ampliar un poco su tratamiento desde un punto de vista personal y que posteriormente en mi caso se puede tomar conciencia de que hubiera pasado o que puede pasar si se realiza unaprendizaje de normas partiendo de la creación de las mismas, en lo que es en el ámbito escolar. También creo que muchas cosas cambiarían si uno da el tiempo necesario o conveniente para establecer estos dos puntos que veo que son relevantes al iniciar un periodo o un año escolar como futuros maestros también propondremos crear un espacio para realizar el encuadre con las normas y reglas que losestudiantes mismo pueden establecer y que ganamos con esto, que los estudiantes sientan ese interés por cumplir con las cosas que ellos mismo se imponen antes de empezar cualquier actividad educativa.

Al finalizar este documento también podríamos establecer normas y reglas o tendremos presente para realizarlo cuando ya algún día que ejerzamos esta dura pero muy bonita profesión que conlleva mucharesponsabilidad en la formación de ciudadanos y ciudadanas formados con valores y principios ya que de esta manera se creará una sociedad libre de conflictos.









Desarrollo del tema



Para comenzar a tratar estos temas deberemos tener en cuenta lo que es una norma y claro que ni más ni menos son aquellas ordenan o reglamentan nuestras actividades en este caso dentro de cualquier centro educativo,las mismas que nos alejan o a la vez nos hacen parte de un conflicto.

Es por ello que se ve uno en la necesidad de crear un espacio para exponer algunos puntos de vista para no tener inconvenientes a lo largo de un periodo educativo, como bien dice un dicho es mejor prevenir antes que lamentar, por lo que se debe conversar con los estudiantes para llegar a un acuerdo con las cosas que ellosrequieren, y que claro permita al profesor desempeñarse de una buena manera, teniendo en cuenta siempre su ética profesional, al igual el maestro debe estar de acuerdo con estas normas que se implementen ya que estudiantes y profesores interactúan en este proceso.

Pues bien por que se crea con los estudiantes las normas, y no se las impone como antes se hacía. Ya que antes el profesor decía todaslas prohibiciones de los estudiantes y al que no las cumplía tenía su respectiva sanción ya sea en notas o castigos mucho mas fuertes como no salir al recreo o repetir planas enteras de lo que no debe realizar o en ocasiones se llegaba a casos extremos como el de agredir a los estudiantes, alguna vez fui testigo de un caso inverso a este un niño en la escuela llego agredir a una maestra de unaedad un poco avanzada provocando una fractura en una de sus extremidades inferiores y esto surge luego de un conflicto en el que el estudiante acusaba a la maestra de que el si había cumplido con un deber y para lo cual acudieron a llamar a su representante y ante el director de la escuela la profesora manifestaba que el niño mentía y que nunca presento dicho deber la madre también expresaba que elniño en el hogar no ha realizado ninguna actividad relaciona con el deber el niño al ver esto que no tiene influencia su reclamo procede a dar una patada a la profesora culpando de ser ella quien le ocasione daño con su familia y en la escuela el caso se termina con la sanción que fue expulsar al niño de la escuela, posteriormente el niño acepto sus errores y pidió disculpas a la maestra ydecidieron incorporar a la institución al niño con la condición de que si vuelve a ocurrir alguna actitud agresiva del niño esta vez si lo expulsaran definitivamente.

Por que exponer este caso de conflictos que se dan en el ámbito escolar ya que el estudiante no cumplió con las normas y más que todo estaba en el error y no entraba en razón, pero como expone el texto si creamos las normas con los...