ENSAYO DE CONTROVERSIAS EN TORNO A LA EDUCACIÓN MULTICULTURAL

UNIVERSIDAD VERACRUZANA.

FACULTAD DE PEDAGOGÍA.

SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA.

EXPERIENCIA EDUCATIVA:
EDUCACIÓN MULTICULTURAL.

TRABAJO:
ENSAYO DE CONTROVERSIAS EN TORNO A LA EDUCACIÓN MULTICULTURAL

DOCENTE.
JUAN MANUEL

ALUMNA:
DIANA BERENICE MARTÍNEZ RUÍZ.

FECHA:
XALAPA, VER; A 25 DE ENERO DE 2014.
INTRODUCCIÓN.

En el presente ensayo de la EducaciónMulticultural nos brindará el análisis de relación entre las diversidades culturas dentro de la globalización. Provocando desde hace tiempo la discriminación por la raza, donde se destaca que raza solo hay una y somos todos los seres humanos con características distintas, pero iguales.Donde la Educación Multicultural nos ofrece diversos conocimientos y la importancia que tiene el ser humano con susculturas.
Abarcando que el ser humano es libre de ignorancia, pero depende de la persona si quiere seguir siendo un ignorante o ser mejor por medio de la educación que lo ayude a desarrollarse en el ámbito laboral. A pesar de sus culturas que tiene cada uno, donde podemos enfocarnos a realizar una pregunta ¿Cuál es la importancia que tiene la cultura dentro de la educación? Pues es el punto claveya que nos ayuda a obtener una construcción teórica de comportamientos y que por medio de la observación se realiza un conocimiento.
Todo será reflejado al entorno de nuestra vida cotidiana, así de igual manera en lo que abarca la escolarización que son factores que nos brindaran comprender las teorías, pero lo más importante será realizar prácticas.
Para un mejor desempeño se hablará de lossiguientes temas:
-La Educación Multicultural.
-La falsa polémica, educación intercultural vs. Educación multicultural.
-Propuestas de educación multicultural.
-Educación Multicultural, ámbitos de desarrollo.
-Perspectiva histórica.
-Discurso Multicultural.





La Educación Multicultural tiene un cierto privilegio al estudio de conocimientos y las culturas que ofrecen los distintosgrupos minoritarios y mayoritarios, que están determinados dentro de una sociedad reflejando una compresión y comunicación entre ellos.
Todo está enfocado dentro de la palabra cultura ya que es considerada como multiculturalismo, que es reflejado mediante la teoría y práctica que se realiza día con día en nuestra vida cotidiana, por medio de la educación en torno a la sociedad.
El multiculturalismonos recomienda por adoptar un conocimiento educativo algo que nos proporciona algo enriquecedor porque nos demuestra cómo son las identidades de cada sociedad por medio de las culturas en donde van desarrollando hacer mejores personas.
En todo lo que eh visto durante la materia me eh dado cuenta que se ha hablado mucho sobre la discriminación por medio de las diferentes culturas a base de unaeducación que a su vez se hace optar una fuerza de poder dentro de las clases sociales. Como en las diversas lecturas que se realizó se ha hablado de un país como estados unidos al discriminar por lo que se utiliza la palabra raza, sin embargo raza no es algo con que se pueda identificar a la sociedad, ya que a base de la raza en torno a este sentido nos identifica a todos como seres humanos dondedemostramos capacidades diferentes.
La ideología multiculturalistamás que nada a obtener una cierta compresión la práctica y el discurso en lo que abarca desde el punto educativo mediante los grupos que se crean formando una sociedad.
Se crea una falsa polémica en el que se discute la educación intercultural y la educación multicultural, sin embargo cada uno de ellos tienen un diferentesignificado en el que se debe comprenderse y dar un entendimiento que se emplean en las interrelaciones de los grupos étnicos que existen dentro de un ámbito educativo, en el cual no solo se basa en lo escolarización sino también dentro de la sociedad.
La falsa polémica es una cuestión de ocultar que se genera por medio de la cuestión lingüística en que realiza evitar los debates e intentar buscar...