Ensayo de Corazon diario de un niño

Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica

Nombre: Monica Arely Limas Caxnajoy

Modulo: Comunicación en los ámbitos escolar y profesional

PSP: Leslie Mayte Lopez Ledesma

Reporte de Lectura
“Corazón Diario de un niño”
de
Edmundo de Amicis

Indice

1. Personajes-Enrique
2. La madre de Enrique
3. El padre de Enrique:
4. Silvia
5. Roberto Derossi,
6. Roberto Derossi,
7. la señora Delcati
8. El señor Perbono,
9. Garrone
10. Coretti;
11. El pequeño Nelli,
12. Votini
13. El albañilito
14. Garoffi,
15. Carlos Nobis
16. Stardi,
17. Franti:
18. Precossi
19. Crossi
20. ConclusiónPersonajes
1. —Enrique
(Personaje principal el autor del diario)
Es un niño que entrará a quinto grado en el grupo escolar Baretti que el describe la narración en primera persona, todo lo que le rodea tiene que ver con lo que pasa en la escuela el enrique es muy nostálgico, observa a sus profesores antiguos, conversa con ellos y siente que el tiempo los separa y personifica el niño de hogar declase media y con buenas costumbres y la relación con su maestro siempre es cordial, la relación con su padre es fraterna y entrañable.

2. La madre de Enrique

Es un ejemplo de solidaridad. Es muy delicada ante los pobres y teme herir su orgullo y participa en la novela con darle consejos a su hijo .

3. El padre de Enrique:

Participa en la historia con una serie de cartas en lascuales intenta inculcar a su hijo la importancia de la moralidad, de la ética, de las buenas costumbres y es un buen padre sufre mucho pero sabe que es por el bien. 

4. Silvia

Hermana de Enrique delgada simpática cabello tono castaño piel blanca. Es tan buena como su mama y está dispuesta a sacrificarse por el bien de la familia y aporta mucho como una buena hija.

5. RobertoDerossi,

El que siempre obtiene las mejores notas y acapara el primer premio y mas que ser bueno es el símbolo de la bondad, amable, humilde y atento con los compañeros es alto cabello huero y bien parecido.

6. la señora Delcati

Maestra del hermano de Enrique. Joven, alta, delgada, siempre muy bien vestida y cuidada. Es muy sentimental y ama a los niños y participa en la novela apoyando alos alumnos y dándole consejos. 



7. El señor Perbono,

El nuevo maestro, es alto, con el pelo gris y una arruga recta en la frente. Mira a los ojos fijamente uno por uno, como si quisiera leer dentro de cada uno. A poco de conocerlo los alumnos comienzan a apreciarlo y es comprensible con ellos los entiende a pesar de sus pronlemas. 

8. Garrone

Es el mayor de la clase;tiene cerca de catorce años. Protege siempre a los más débiles y se lo considera el más bueno de todos. Es el prototipo de la generosidad en la novela es un amigo de enrique y se junta con ellos.

9. Coretti;

Siempre está alegre. Es hijo de un revendedor de leña a pesar de que no cuenta con la situación económica el sigue adelante y siempre quiere conocer cosas nuevas

10. El pequeñoNelli,

Un chico jorobadito, endeble y descolorido. Es el protegido de Garrone y el le responde muy bien con su buena actitud.

11. Votini
:

Siempre bien vestido, es el envidioso de la clase y que siempre anda molestando a todos y metiéndole cosas a la cabeza.

12. El albañilito

Le dicen así por ser hijo de un albañil. Su familia representa la clase obrera. El padre de Enrique leenseña a su hijo a respetar a estas personas y a despreciar las diferencias de clase y fortuna.

13. Garoffi,

Un tipo alto y delgado, con la nariz de pico de loro y los ojos muy pequeños. Tiene alma de comerciante: todo lo que encuentra lo guarda y luego lo vende.

14. Carlos Nobis

Es el más orgulloso y soberbio a pesar de todo al final el en la novela acepta sus errores....