ensayo de divorcio
Páginas: 13 (3169 palabras)
Publicado: 24 de agosto de 2013
ENSAYO
TEMA: EL DIVORCIO
11/AGOSTO/13
INDICE
Introducción……………………………………..………………………… pág. 3y4
historia del divorcio……………………………………….. …………….. pag.5
justificación………………………………………………………………... pág. 6
Hipótesis…………………………………………………………………… pág.7
Objetivo general…………………………………………………………... pág.8
concepto del divorcio………………………………………………………pag.9y10
clases de divorcio en elestado de Veracruz……………………….……………………………………………pag.11
causas del divorcio …………………………………………………….... pag.12
procesos del divorcio… ........….………………………………………….pág. 13, 14,15 y16.
Conclusión………………………………………………………………… pág. 17
Introducción
El divorcio, es la disolución del vínculo matrimonial que une a una pareja.
La separación de los cónyuges siempre produce un alto impacto emocionalen los hijos. Aminorar este impacto para que sus consecuencias no acarreen un daño irreversible en su desarrollo psico - evolutivo, así como, alcanzar una reorganización familiar viable.
Pareciera que los matrimonios duran cada vez menos tiempo y no es raro ver padres que se separan con hijos pequeños, a los que les espera una larga tarea de crianza por delante. Es muy importante, que estospadres sepan cuáles son las consecuencias más comunes de los chicos y cómo actuar en esos casos.
Los progenitores que se divorcian, aun los que no querían hacerlo, sienten culpa y por lo general la culpa los vuelve incompetentes para cumplir con las funciones normativas; ya sea como adolescentes o como adultos, los hijos de parejas divorciadas a menudo tienen problemas en sus relaciones y con suautoestima.
Existen muchos motivos por los cuales las parejas se divorcian. Tal vez, la relación se haya enfriado. Quizás el amor mutuo que alguna vez ambos sintieron haya cambiado. Tal vez, se pelean y no pueden ponerse de acuerdo acerca de nada. Cada pareja tiene sus propios motivos para divorciarse.
¡Los niños no son los causantes del divorcio! Sin embargo, muchos hijos de padres divorciadoscreen que ellos son los responsables de que su papá y su mamá se hayan divorciado. Piensan que, si se hubieran portado mejor, hubieran obtenido mejores calificaciones o hubieran ayudado más en las tareas de la casa, sus padres no se habrían divorciado. Pero esto no es verdad.
En la mayoría de los casos, los padres no se reconcilian, aunque muchos niños lo deseen e incluso intenten hacer cosasdestinadas a lograrlo. Es posible que mejoren su comportamiento y obtengan las mejores calificaciones en la escuela, son algunas de las cosas que hacen los niños y las niñas con tal de ver a sus padres estén juntos, pero también es verdad el hecho de que se meten en problemas para que su mamá y su papá tengan que reunirse a conversar acerca de ese tema. Todo con tal de lograr la reconciliación suspadres.
HISTORIA DEL DIVORCIO
La institución del divorcio es casi tan antigua como la del matrimonio, si bien muchas culturas no lo admitían por cuestiones religiosas, sociales o económicas.
La mayoría de las civilizaciones que regulaban la institución del matrimonio nunca la consideraron indisoluble, y su ruptura generalmente era solicitada por los hombres. Aunque enalgunas de ellas, el nacimiento de un hijo le otorgaba al vínculo el carácter de indisoluble.
En muchas sociedades antiguas también era motivo de muerte, como en la antigua Babilonia, donde el divorcio podía ser pedido por cualquiera de los cónyuges, pero el adulterio de las mujeres era penado con la muerte.
Los celtas practicaban la endogamia (matrimonio de personas de ascendencia común onaturales de una pequeña localidad o comarca), excepto los nobles que solían tener más de una esposa. Era habitual la práctica de contraer matrimonio por un período establecido de tiempo, tras el cual los contrayentes eran libres, pero también era habitual el divorcio.
JUSTIFICACIÓN
Un factor de vital importancia en la formación y el sano desarrollo del ser humano, es sin lugar a...
TEMA: EL DIVORCIO
11/AGOSTO/13
INDICE
Introducción……………………………………..………………………… pág. 3y4
historia del divorcio……………………………………….. …………….. pag.5
justificación………………………………………………………………... pág. 6
Hipótesis…………………………………………………………………… pág.7
Objetivo general…………………………………………………………... pág.8
concepto del divorcio………………………………………………………pag.9y10
clases de divorcio en elestado de Veracruz……………………….……………………………………………pag.11
causas del divorcio …………………………………………………….... pag.12
procesos del divorcio… ........….………………………………………….pág. 13, 14,15 y16.
Conclusión………………………………………………………………… pág. 17
Introducción
El divorcio, es la disolución del vínculo matrimonial que une a una pareja.
La separación de los cónyuges siempre produce un alto impacto emocionalen los hijos. Aminorar este impacto para que sus consecuencias no acarreen un daño irreversible en su desarrollo psico - evolutivo, así como, alcanzar una reorganización familiar viable.
Pareciera que los matrimonios duran cada vez menos tiempo y no es raro ver padres que se separan con hijos pequeños, a los que les espera una larga tarea de crianza por delante. Es muy importante, que estospadres sepan cuáles son las consecuencias más comunes de los chicos y cómo actuar en esos casos.
Los progenitores que se divorcian, aun los que no querían hacerlo, sienten culpa y por lo general la culpa los vuelve incompetentes para cumplir con las funciones normativas; ya sea como adolescentes o como adultos, los hijos de parejas divorciadas a menudo tienen problemas en sus relaciones y con suautoestima.
Existen muchos motivos por los cuales las parejas se divorcian. Tal vez, la relación se haya enfriado. Quizás el amor mutuo que alguna vez ambos sintieron haya cambiado. Tal vez, se pelean y no pueden ponerse de acuerdo acerca de nada. Cada pareja tiene sus propios motivos para divorciarse.
¡Los niños no son los causantes del divorcio! Sin embargo, muchos hijos de padres divorciadoscreen que ellos son los responsables de que su papá y su mamá se hayan divorciado. Piensan que, si se hubieran portado mejor, hubieran obtenido mejores calificaciones o hubieran ayudado más en las tareas de la casa, sus padres no se habrían divorciado. Pero esto no es verdad.
En la mayoría de los casos, los padres no se reconcilian, aunque muchos niños lo deseen e incluso intenten hacer cosasdestinadas a lograrlo. Es posible que mejoren su comportamiento y obtengan las mejores calificaciones en la escuela, son algunas de las cosas que hacen los niños y las niñas con tal de ver a sus padres estén juntos, pero también es verdad el hecho de que se meten en problemas para que su mamá y su papá tengan que reunirse a conversar acerca de ese tema. Todo con tal de lograr la reconciliación suspadres.
HISTORIA DEL DIVORCIO
La institución del divorcio es casi tan antigua como la del matrimonio, si bien muchas culturas no lo admitían por cuestiones religiosas, sociales o económicas.
La mayoría de las civilizaciones que regulaban la institución del matrimonio nunca la consideraron indisoluble, y su ruptura generalmente era solicitada por los hombres. Aunque enalgunas de ellas, el nacimiento de un hijo le otorgaba al vínculo el carácter de indisoluble.
En muchas sociedades antiguas también era motivo de muerte, como en la antigua Babilonia, donde el divorcio podía ser pedido por cualquiera de los cónyuges, pero el adulterio de las mujeres era penado con la muerte.
Los celtas practicaban la endogamia (matrimonio de personas de ascendencia común onaturales de una pequeña localidad o comarca), excepto los nobles que solían tener más de una esposa. Era habitual la práctica de contraer matrimonio por un período establecido de tiempo, tras el cual los contrayentes eran libres, pero también era habitual el divorcio.
JUSTIFICACIÓN
Un factor de vital importancia en la formación y el sano desarrollo del ser humano, es sin lugar a...
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