Ensayo de educacion musical
1. Elabore un proyecto, tomando como base el ejercicio de la unidad 4 de la guía didáctica, para que los niños logren discriminar:
La altura de los sonidosEl timbre de los sonidos
La intesidad (volumen) de los sonidos. Ejemplificar con experiencias.
Siguiendo los siguientes pasos:
1. Tema: Discriminar la altura, el timbre y la intensidad de lossonidos.
2. Objetivos.
* Desarrollar la sensibilidad auditiva y visual.
* Incentivar a descubrir las posibilidades de sonido que produce su propio cuerpo.
* Crear el sentido del artede música como medio de gozo, conocimiento, expresión y comunicación.
* Elaborar instrumentos musicales con materiales del medio y de reciclaje.
3. Desarrollo- Actividades.
ESCUCHEMOS YMEMORICEMOS LA CANCION DE LA BANDA DOMINGUERA
* Sentado los niños en un círculo, poner la canción de la banda dominguera en radio grabadora permitir que escuchen varias veces.
* Conversar sobrela canción.
* ¿Qué dice la letra de la canción?
* ¿Qué aprendieron de la canción?
* ¿Qué es lo que más le gusto de la canción?
* Hacer que los niños memoricen la canción:
LA BANDADOMINGUERA
Tengo una banda dominguera
Que toca siempre en la plaza
Con una tuba grandota y unos platillos de lata
El perro que mueve la cola
Y el niño quiere un bizcocho
La abuela vende galletasY el cura mira devoto
Hay que domingo me gusta la banda
Cuando los domingos se pone a tocar
Y yo que digo rejunten papeles
Al ayuntamiento me voy a quejar
Y sin embargo me gusta la bandaCuando los domingos se pone a tocar
Tiro papeles siguiendo este ritmo
Y a toda la plaza parece contagiar
BAILEMOS CON LA CANCION
* Con el acompañamiento del casete o CD incentívalos a bailarsiguiendo el ritmo.
* A medida que los niños bailen la maestra indica consignas que deben ser correctamente cumplidas.
Bailemos y aplaudamos
Bailemos y levantamos los brazos
Saltemos sobre los...
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