ENSAYO DE EDUCACION Y LUCHA DE CLASES
Páginas: 3 (676 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2013
EDUCACION Y LUCHA DE CLASES
ANALISIS
El libro EDUCACION Y LUCHA DE CLASES describe los procesos educativos desde la consecución de la comunidad primitiva pasando por un estudio complejo de laeducación antigua, medieval y burguesa. En el principio la sociedad privada no existía ya que nada era de él.
Se dice que la educación ha sido importante en la vida del hombre, desempeñando, lasfunciones de socialización, que ha través de este mecanismo internalizan las normas, valores y aptitudes.
La educación juega un papel determinante para la emancipación o alienación de losindividuos frente al sistema de turno (capitalista), pero esto no llegaría a ser posible, si no se hubiese producido la lucha de clases las cuales propiciaron las fisuras en las sociedades.
El estado en laantigüedad, no consideraba a la educación como algo determinante para el desarrollo del gobierno, a través de procesos históricos complejos, entre los maestros y este, se pudo hablar de los primerossalarios. La educación se volvió una herramienta estratégica de los imperios en expansión ya que esta podía cambiar las mentes de los pueblos ya conquistados.
En la edad media se repetiría esteproceso, pero se completaría con la religión, el periodo oscurantista reprimió y negó la educación al pueblo, por lo cual solo algunos nobles eran influenciados por esta. Las primeras escuelas yuniversidades fueron cimentadas bajo los monasterios, los monjes eran los que cultivaban el espíritu de las ciencias, la filosofía y la teología, era la construcción de las elites. Sin embargo la poblaciónseguía llena de hambre y de ignorancia.
En las revoluciones del hombre burgués, los entes no cambiaron mucho, la eminente pelea entre los burgueses y proletarios radicaba una vez más en losmecanismos educativos, la primera vía “la educación burguesa”, educación hecha para controlar las masas y las estructuras mentales de los jóvenes, debían propiciar la estabilidad de las elites con la ayuda...
ANALISIS
El libro EDUCACION Y LUCHA DE CLASES describe los procesos educativos desde la consecución de la comunidad primitiva pasando por un estudio complejo de laeducación antigua, medieval y burguesa. En el principio la sociedad privada no existía ya que nada era de él.
Se dice que la educación ha sido importante en la vida del hombre, desempeñando, lasfunciones de socialización, que ha través de este mecanismo internalizan las normas, valores y aptitudes.
La educación juega un papel determinante para la emancipación o alienación de losindividuos frente al sistema de turno (capitalista), pero esto no llegaría a ser posible, si no se hubiese producido la lucha de clases las cuales propiciaron las fisuras en las sociedades.
El estado en laantigüedad, no consideraba a la educación como algo determinante para el desarrollo del gobierno, a través de procesos históricos complejos, entre los maestros y este, se pudo hablar de los primerossalarios. La educación se volvió una herramienta estratégica de los imperios en expansión ya que esta podía cambiar las mentes de los pueblos ya conquistados.
En la edad media se repetiría esteproceso, pero se completaría con la religión, el periodo oscurantista reprimió y negó la educación al pueblo, por lo cual solo algunos nobles eran influenciados por esta. Las primeras escuelas yuniversidades fueron cimentadas bajo los monasterios, los monjes eran los que cultivaban el espíritu de las ciencias, la filosofía y la teología, era la construcción de las elites. Sin embargo la poblaciónseguía llena de hambre y de ignorancia.
En las revoluciones del hombre burgués, los entes no cambiaron mucho, la eminente pelea entre los burgueses y proletarios radicaba una vez más en losmecanismos educativos, la primera vía “la educación burguesa”, educación hecha para controlar las masas y las estructuras mentales de los jóvenes, debían propiciar la estabilidad de las elites con la ayuda...
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