Ensayo de educacion



Lic. Pedagogía
2° B
Ensayo de La Educación
Machuca Cervantes Ana Teresa
28 de Enero de 2013
Jorge Arias Iñiguez


Introducción
La educación es tanto la acción intencional de unas personas sobre otras con el fin de perfeccionarlas y mejorarlas, como el estudio científico y axiológico de dicho fenómeno. Es, así pues, un término dual que puede significar tanto praxis como teoría, conlo que en ningún momento la acción debe perderse de vista a la hora de elaborar hipótesis. No es que el trabajo teórico de la educación se construya únicamente a partir de la experiencia, sino que ésta es el caldo de cultivo y de aplicación básico de aquélla.
En definitiva, no existe educación sin una acción, sin una práctica, sin la existencia de educadores y educandos. Toda la teoría educativase fundamenta en que existen tales entes. Y bajo tal abstracción, se opera.
Existen distintas formas en las que se divide la educación. Algunos ejemplos de ella es: básica, media, superior, en el ensayo describimos en qué consiste cada una de ellas, sus características, etc.
Una educación de buena calidad es aquella que se propone objetivos de aprendizajes relevantes y actualizados, y consigueque los alumnos los alcancen en los tiempos previstos, apoyando en especial a quienes más lo necesiten.
Buena calidad implica evaluación. La evaluación se concibe como medio indispensable para la mejora continua y el aseguramiento de la calidad, así como para la rendición de cuentas. Además de evaluar, es indispensable dar a conocer los resultados y utilizarlos para la toma de decisiones. Elproceso de evaluación y sus resultados deben reconocerse como elementos valiosos que ayuden a escuelas e instituciones a valorar sus logros y limitaciones y a definir y operar innovaciones que les permitan alcanzar niveles superiores de desarrollo y consolidación.


Presentación
Hice el ensayo hablando del tema de la Educación para poder aprender lo que en eh hecho en la mayoría de mis añoscumplidos. En realidad no vemos la educación como lo que es, solo asistimos a la escuela porque nos mandan, no queremos estar en casa, no queremos trabajar, etc. Son algunos de los muchos ejemplos que hay.
La mayoría de los adolescentes de esta manera ven el estudio. Sin saber en realidad lo importante que es la educación.
Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidadpara penetrar el bello y maravilloso mundo del saber. Más sin embargo, ¿eso lo estamos haciendo? Existen muy variados y diversos conceptos de lo cual se supone que es educación, como por ejemplo se dice que la educación es un proceso por el cual se transmiten valores, conocimientos, costumbres y formas de actuar, a mi punto de vista es un concepto que generaliza la educación, ¿a que me refiero congeneralizar? Me refiero a que hace ver el concepto de educación muy por encima de lo que supongo que la educación implica, educar implica tanto el saber como el aprender, tomando en cuenta que también se trata de ir más allá de la relación que existe entre el profesor y el alumno.
Durante mucho tiempo se ha hablado de la Educación, por ejemplo A.S Makárenko que veía a la Educación como el procesomediante el cual cualquier persona, ya desde sus primeros años de vida, llega a valorar tanto la enseñanza como el trabajo, además de que la veía como una conexión intima e inseparable, y esta educación tenía que ser rígida. En cambio A.S Neill decía que la educación o el aprendizaje no se debía imponer si no que el estudiante debía seguir un propio camino para dar con dicho aprendizaje basado ensus principales necesidades.
Hay que aclarar cuál es la verdadera definición de la educación y cuáles son sus principales objetivos.








Justificación
Elegí hacer el ensayo sobre el tema de la Educación, ya que a mi punto de vista, es de lo más importante que podemos hacer.
Hoy en día sin la educación no podemos conseguir un trabajo digno. Años atrás, en los requisitos de...