Ensayo de educación física

El juego y las actividades físicas en la Educación Primaria.

Actualmente el aprendizaje es la combinación de diversos elementos que estimulan los recursos del ser humano (mente conciente, menteinconciente, sentidos, emociones y cuerpo) para que aprenda fácilmente , logre mayor rendición en el largo plazo, mayor profundidad del conocimiento , mayor velocidad de asimilación, menor tiempo deentrenamiento, menor costo, mayor interés y mayor alegría. De la forma de abordar la enseñanza dependen por lo tanto la calidad y naturaleza de los procesos de aprendizaje y el desarrollo de las nuevasgeneraciones.

El juego es muy importante para los niños, pues es la manera en que ellos aprenden sobre si mismos y sobre el mundo. Conforme los niños crecen los juegos se vuelven más complejos.El juego de los niños puede ser tan simple como esconder la cara por un momento o balbucear palabras. Los niños más grandes incluyen el uso de objetos o elementos de su medio ambiente parainvolucrase en un juego más abstracto. [1]

Podemos reconocer entonces que estas consideraciones nos llevan a un replanteamiento de lo que debe ser el aprendizaje en las diversas formas de presentarlo, quebusque ser el disparador que impulse a un cambio de dimensiones inimaginables en cada ser humano. El juego refleja el pensamiento, el conocimiento, los sentimientos y las capacidades de los niñosquienes encuentran sentido al mundo a través del juego, que estimula el desarrollo cerebral y constituye la base para el aprendizaje. [2] Los juegos ayudan también a los adulos a entender a sus hijos, porello es importante prever tiempo, espacio y materiales para todo tipo de juegos.

Por otro lado M. Pièron, destaca que uno de los primeros objetivos didácticos será “reducir la cantidad deinstrucciones mantenido un nivel cualitativo alto.”Así mismo se afirma que el niño adquiere nuevas destrezas y se vuelve más competente en los aspectos cognitivo, social, emocional, motriz y físico, ya que...