ensayo de ericzon

Ejercicios:
FUNCIÓN: DOMINIO DE LA MOTRICIDAD GRUESA Y COORDINACIÓN
DINÁMICA GENERAL
Contenido: Marcha, carrera y salto. La marcha y la carrera son patrones locomotores alternativos mientrasque el salto es un patrón simultáneo.
Actividades: Andar sobre una línea, andar hacia delante y hacia atrás, andar sobre las puntas de los pies, talones, correr a un ritmo determinado, incremento dela velocidad en la marcha y en la carrera, saltar, saltar sobre un pie o sobre el otro, acomodar los movimientos a un ritmo determinados, saltar fuera y dentro de determinados objetos (aro, línea,etc.), saltar distancias cada vez mayores, saltar alturas, saltar con y sin impulso.
FUNCIÓN: CONOCIMIENTO Y DOMINIO DEL ESQUEMA CORPORAL.
Contenido: Conocimiento de todas las partes del cuerpo y dela función que desempeñan en la coordinación general y en la vida cotidiana. Experiencia de la unidad corporal, de los ejes de simetría vertical y horizontal que son la base del equilibrio y de laorientación espacial.
Actividades: Observar frente al espejo su cuerpo y señalar las partes del cuerpo nombrándolas correctamente, moverlas, tocarlas, dibujarlas, señalarlas en otro niño, es decir todolo que refuerce el automatismo del reconocimiento. Hacer movimientos con partes específicas del cuerpo como rotar la cabeza, flexionar la cintura, sacar pecho, hinchar el abdomen, arquear la espada,subir y bajar los brazos, apretar y aflojar las manos, etc.
Reconocimiento de posiciones en el espacio y la posibilidad de experimentar movimientos en las mismas. Ejercicios por parejas en los quese sostenga una pelota entre el cuerpo de los dos niños, desplazándola por el cuerpo sin que se caiga, bailar por parejas a un compás sin pisarse.
FUNCIÓN: EQUILIBRIO Y CONTROL POSTURAL.
Contenido:Coordinación de movimientos y adecuación postural. Ausencia de tensión muscular. Equilibrio estático y dinámico.
Actividades: Mantenerse inmóvil con los pies juntos, mantenerse sobre un pie con...