ensayo de escuela gestalt

ESCUELA NORMAL SUPERIOR PRIVADA DE LA COSTA NORTE
FECHA: 9 DE MARZO 2013
GRADO: 2°
AREA: MATEMATICA
EJE TEMATICO: NÚMEROS ORDINALES
PREGUNTA PROBLEMA: ¿PARA QUE SIRVEN LOS NÚMEROS ORDINALES?COMPETENCIA: INTERPRETATIVA
LOGRO: RECONOCE E IDENTIFICA LOS NUMEROS ORDINALES
INDICADOR DE LOGRO: PONE EN PRACTICA LOS NUMEROS ORDINALES EN EL AULA DE CLASE
MAESTRO FORMADOR: HELDA DIAZ
MAESTROEN FORMACION: AIDA AVILA.
SINTESIS CONCEPTUAL.

Los números ordinales se utilizan para indicar la posición: Ej. Primero, segundo, tercero,…
A cada número cardinal le corresponde un númeroordinal.

1 Primero
2 Segundo
3 Tercero
4 Cuarto
5 Quinto
6 Sexto
7 Séptimo 10 Décimo
8 Octavo
9 Noveno


NORMAL SUPERIOR PRIVADA DE LA COSTA NORTE




PREPARADOR DE CLASE:AREA MATEMATICAS

PRESENTADO POR:
AIDA AVILA
JOHANA ANDRADE
SELENI ESQUIVEL D.
SINDY CABANA C.
CLAUDIA POLO
INGRI ZULUAGA
LIA TAPIAS
JORJET RODRIGUEZ

I SEMESTRE
2013


ETAPASPROCESOS METODOLOGICOS
RECURSOS

AMBIENTACIÓN
Se les mostrara un video a los estudiantes para recordar los números cardinales
Humano, televisión, tablero.
EVALUACIÓN INICIAL
Se harán preguntassobre la clase de los números cardinales y sobre el video
También les preguntare si conocen los números ordinales
Humano, tablero
FORMACIÓN COGNITIVA
En esta parte se le presentara la clase nueva.LOS NÚMEROS ORDINALES
Son aquellos que utilizamos para indicar una posición.
Ej.: primero, segundo, tercero, cuarto………
Humano, laminas
tablero, cuaderno
FORMACIÓN PSICOMOTRIZ
En esta etapase realizará una actividad recreativa con sacos los cuales tendrán que ir de un lado a otro y el que llegue primero deberá coger el número para ubicarse en la posición.
Humano, sacos,
Cancha, entreotros
EVALUACIÓN FORMATIVA
En esta etapa se realizarán preguntas para ver si el estudiante entendió la clase y aclarar sus dudas
Humano, tablero

Compromiso
1.- Emparejar los números...