ensayo de español


Ensayo sobre
EL PROGRAMA DE ESPAÑOL 2011

Introducción:
Las diferentes maneras en que nos comunicamos, recibimos y transmitimos información, utilizamos y nos apoyamos del lenguaje oral yescrito constituyen las prácticas sociales del lenguaje, definidas como pautas o modos de interacción que dan sentido y contexto a la producción e interpretación de los textos orales y escritos, quecomprenden diferentes modos de leer, interpretar, estudiar y compartir textos, de aproximarse a su escritura y de participar en los intercambios orales y analizarlos. Por tal motivo, dentro de la asignaturade español se busca trabajar con textos de circulación social, teniendo en cuenta como elementos básicos: 
• El propósito comunicativo 

• El contexto social de comunicación 

• El o losdestinatarios

• El tipo de texto involucrado 
Los contenidos del programa de español están organizados en cinco bloques. 
Cada bloque contiene tres proyectos (a excepción del quinto) a desarrollar. Cada uno de los proyectos por bloque corresponde a uno de los siguientes ámbitos: Estudio, Literatura y Participación comunitaria y familiar. 
El eje central del programa de Español son las prácticassociales de lenguaje, éstas se concretarán a partir del trabajo por proyectos didácticos. 
Cada bimestre se realizarán tres proyectos que podrán trabajarse en el orden que el docente considere máspertinente Componentes El programa de Español se organiza en tres ámbitos y cada uno constituye un proyecto a desarrollar durante cada bimestre: Estudio, Literatura y Participación comunitaria yfamiliar. 
PROPÓSITOS

El Programa de Español 2011 para la educación primaria plantea seis propósitos en torno a la necesidad de ampliar las capacidades lingüísticas y comunicativas de los alumnos deprimaria, los cuales son:
*Que los alumnos participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral.
*Que lean comprensivamente varios tipos de textos para satisfacer sus necesidades...