Ensayo DE EXPLORACION

Ensayo la Ciencia Escolar y las actividades ecologicas en el Jardín de niños
Exploración del medio natural en Preescolar

Para comenzar la ciencia se puede comprender por métodos científicos de investigación, estos metodos de investigación se componen de una serie de pasosque conllevan a confirmar o refutar una hipótesis. La hipotésis es necesaria para saber que es lo que queremos conocer ypara que es necesario.
La ciencia nos ayuda a tener conocimientos que nos sirven en la vida cotidiana para algo práctico, además de que el conocimiento científico es durable. Es necesario que se pueda tener una vision del mundo científico desde pequeños ya que puede crear imaginación y esta apoya con los conocimientos y habilidades que el niño deba desarrollar.
Por ejemplo en el Jardín de observaciónun pequeño tenía la curiosidad de conocer sobre los cactus, el pequeño era muy travieso y casi siempre estaba fuera del salón o de su lugar, cuando la docente puso un documental el estaba muy atento a el, y tenía muchas dudas las cuales le preguntaba a la docente durante este documental. Creo que tomando en cuenta esto ayuda a motivar a los pequeños ddescubriendo sus inquietudes y creandoconocimientos o aprendizajes.
Po consiguiente a mi me interesa retomar:
¿Para que es necesario enseñar Ciencia en preescolar y como influye en los conocimientos que el niño adquiere?
Para poder resover esta incognita es necesario conocer como primera instancia que es necesario que los niños desde preescolar tengan una idea de lo que es ciencia, que las docentes ayuden a estímularlos para que ellosbusquen sus propias teorías ya que muchas veces esta curiosodad esta basada en conocer su cuerpo o el mundo que nos rodea.
Esto favorece ya que ellos al tener curiosodad van desarrollando habilidades a tener que buscar solociones y esto les permiten tener sus propios conocimientos respecto al mundo que los rodea y asi solucionar problemas no solo en el aula sino en la vida cotidiana.
Estascuriosidades pueden favorecer en el aula ya que despiertan en el niño un interes y con esto se podrian hacer actividades que resuelvan varios campos formativos, esto puede ayudar a favorecer no solo a la docente sino a los niños ya que cuando se aplican despiertan mas su interes en las actividades que le serviran para resolver sus dudas.
En estas actividades las docentes se pueden favorecer con lascompetencias que quieren favorecer, estas muchas veces son criticadas con la forma de enseñar ciencia por las ideas, actitudes o comportamientos que suelen tener, estas se deben a actitudes o experiencias.
Es necesario que las actividades sean creativas e innovadoras, para esto es necesario diseñar y buscar estrategías que favorescan el aprendizaje del niño, experimentar ayuda a que se tenga un trabajocolectivo, con estos experimentos que se puedan realizar en el aula favoreced a analizar sus propias concepciones.
Pero esto no es todo es necesario que a los pequeños se les hagan saber los valores que se deben tener hacia la naturaleza para que puedan aplicarlos.
Para ello en el aula se deben retomar estos por ejemplo empezar a socializaros con el medio se debe promover actitudes civicasresponsables de comprensión y valoración de las relaciones entre los seres humanos, despúes que aprendan que el medio natural es parte de su entorno y que es un elemento vivo y dinámico.
Como tal se necesita que conoscan la composicion del medio ambiente para que por un lado apliquen la administracion y tengan consiencia sobre los recursos como ahorrar el agua, la energía, papel y reciclar los recursosrenovables, ademas de cuidar las plantas y tener en cuenta otros cuidados.
Por otro lado que conoscan las especies que existen en este y que tengan consiencia de que hay muchos animales en peligro de extincion y algunos otros que se pueden tener como mascota, ademas de que tener como mascota significa tener responsabilidades con el y cuidados.
Retomando lo anterior en el Jardín donde fui me...