Ensayo De Filosofia







UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS.
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
MATERIA:
FILOSOFÍA
DOCENTE:
MG. LIZARDO CEDEÑO BARCIA
NOMBRE:
DORIS JESÚS LOOR MERA
N° CEDULA:1313502690
NIVEL:
2DO. NIVEL
AULA 1
PERIODO
OCTUBRE 2015 - FEBRERO 2016






























INTRODUCCIÓN:
Para poder dar sentido a la existencia del hombre contemporáneo se debe conocer:
¿Qué esel ser?
¿Qué es el tener?
¿Qué es el poder?
Para Platón el Ser tiene realidad eterna y consistente en tanto que la cosmovisión de Aristóteles más definida es la del devenir.
Ambas posiciones se unenen la afirmación de que ambas realidades son efectivamente reales.
Platón como Sócrates le daba validez a los juicios éticos y ambos por medio de la discusión racional intentaban entender estos valoresy lograr una definición.
El tener se basa en algo que se consume con el uso, el ser aumenta con la práctica. La angustia y la inseguridad por el peligro de perder lo que se tiene no existe en el mododel ser: Si soy lo que soy y no lo que tengo, nadie puede arrebatarme ni amenazar mi seguridad y mi sentimiento de identidad. Mi centro está en mí mismo; esta capacidad de ser y de expresar mispoderes esenciales forma parte de mi estructura de carácter y esto sólo depende de mí.
Según Parsons el poder es la capacidad de las personas o grupos para imponer su voluntad sobre otros, a pesar de laresistencia, utilizando el recurso del miedo, retirándole las recompensas regularmente ofrecidas o bien en la forma de castigo. En la medida en que tanto lo primero como lo segundo constituye,realmente, una sanción negativa.
Conociendo cada significado podemos abordar nuestro desarrollo del tema.













DESARROLLO:
El hombre sólo puede ser él mismo cuando es capaz de expresar suspotencialidades innatas, pero esto difícilmente llegue a ocurrir cuando su objetivo es poseer la mayor cantidad de cosas, si sólo se empeña en obtener posesiones concluirá convirtiéndose en un objeto más. En...