Ensayo de Huerto Escolar

El Huerto Escolar (incluyendo La Farmacia Viviente) es un muy buen recurso para facilitar al alumnado diversas experiencias acerca de su entorno natural y rural, que pongan en práctica aptitudes y hábitos de cuidado que tienen sobre él, además de fomentar la conservación de las áreas verdes. El alumnado también reforzara sus conocimientos sobre el trabajo en equipo, rotando las actividades,intercambiando informaciones, tratando de llegar a acuerdos para solucionar los problemas que surjan o prevenir lo que pueda ocurrir.
El Huerto Escolar es un recurso en que se pueden estudiar temas como el consumo, la alimentación, las basuras y el reciclaje de la misma, así como la salud.
Sí, todo este proceso traerá beneficios como lo es el mayor aprendizaje a los alumnos y la practica en todaslas disciplinas, pero la pregunta es ¿Cómo creen obtener del Huerto Escolar un éxito? Cabe destacar que hay servicios de los cuales se carece y habría que hacer demasiadas modificaciones en la institución para lograr obtenerlos.
Sabemos que existen beneficios y que esto ayudara mucho a la escuela. Tenemos que pensar y analizar a fondo el tema para determinar cómo y de qué manera lograremos losfondos para que el Huerto Escolar pueda llevarse a cabo. Cabe destacar que todos participarían, incluyendo desde alumnos, docentes hasta a padre y madre, ya que aun que sea algo muy mínimo, todos vamos a cooperar con algo, que va desde ayudar con la mano de obra hasta lo económico. La mayoría de los padres de familia trabajan y no les daría tiempo. Ese y algunos otros impedimentos son obstáculos paraque los padres estén interesados en ayudar y colaborar en la proyección de este enorme proyecto.
¿Realmente traerá beneficios el Huerto Escolar? ¿Quién o cómo se cubrirán los gastos? ¿Creen que todos estén dispuestos a donar algo o a cooperar? ¿Consideraron ya si todos están de acuerdo en la realización de este enorme proyecto? ¿Creen que todos estén de acuerdo en esto?
Realmente son muchaspreguntas que aun están sin ser respondidas y al igual muchas las dudas de los individuos que van a participar, por lo cual me pareció justo mostrarles un poco de mis puntos de vista y que con ello cada uno de ustedes, lectores, saquen sus propias conclusiones y tengan una idea más clara de lo que en realidad quieren pensar.


Existen demasiados beneficios aunque todo depende de todos losindividuos que vallan a colaborar que este enorme proyecto se lleve a cabo, ya que se necesita de todos para concluirla y se haga realidad.
Para ello debemos tener una buena organización y ser prudentes a la hora de tomar decisiones, al esparcir recursos y definir las actividades educativas, además de que con ello será más fácil la organización de los participantes y los objetivos se lograran confacilidad.
Uno de los motivos principales de este enorme proyecto es que los alumnos mejoren su alimentación, ya que puede fomentar el gusto por muchos alimentos nutritivos, además de que puede construir conciencia en los jóvenes y sus familias para así lleven una dieta sana y equilibrada.
En la organización del huerto es preciso tomar decisiones de
carácter general, asignar recursos y distribuirlas tareas antes
de programar de forma coherente las actividades educativas.
Para facilitar este proceso conviene formar un grupo organizador
que dinamice el huerto, identifique los intereses del profesorado,
los obstáculos que perciben, los cambios que se quieren
obtener con el huerto, los plazos, la contribución de las distintas
áreas, etc. (Anonimo, n.d, pag 21).

Alguna de laspreguntas es ¿Cómo se van a organizar los participantes? Para la buena realización de este proyecto deben ponerse todos de acuerdo y tratar de que las cosas salgan lo mejor posible, llevar una buena comunicación los profesores y el personal que esté a cargo ya que si esto sería prácticamente imposible la realización de este enorme proyecto.
Ya tenemos la manera de organizarnos, pero la pregunta es...