Ensayo De Intuicion

Introducción
La intuición es un concepto básico de la Teoría del conocimiento y aplicado en la
epistemología que se describe como aquel conocimiento que es directo e inmediato, sin
intervención de la deducción o del razonamiento, siendo habitualmente considerado
como evidente.
La palabra "intuición" viene del latín "intueri", que se traduce más o menos como "mirar
hacia dentro" o"contemplar".
Tradicionalmente, y de forma vulgar se piensa que es así: que la percepción sensible
ofrece un conocimiento intuitivo de la realidad. De la misma forma se piensa que el
entendimiento tenía una "intuición intelectual" capaz de conocer la esencia de las cosas
y sus diversas formas mediante los conceptos.
No obstante lo anterior poco a poco el problema de la intuición ha ido derivando desdeel campo de la especulación filosófica al campo de la ciencia positiva, siendo
considerado más bien un tema de investigación psicológica y neurológica.
Según algunas teorías psicológicas, se le llama intuición al conocimiento que no sigue
un camino racional para su construcción y formulación, y por lo tanto no puede
explicarse o, incluso, verbalizarse.
El individuo puede relacionar eseconocimiento o información con experiencias previas,
pero por lo general es incapaz de explicar por qué llega a una determinada conclusión o
decisión. Las intuiciones suelen presentarse más frecuentemente como reacciones
emotivas repentinas a determinados sucesos, percepciones o sensaciones que como
pensamientos abstractos elaborados y muy relacionados con las creencias e ideologías.
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LA INTUICIÓN
Definiciones y desarrollo
La palabra intuición deriva del latín in y tueri, lo que significa "mirar adentro"; no
siempre es verbal o lógica, de manera que pueda ser representada por imágenes o
símbolos, sino que responde a sentimientos o emociones y hasta a sensaciones físicas.
La intuición es un concepto extraído de la epistemología, la epistemología (delgriego
(episteme), "conocimiento", y (logos), "teoría") es una rama de la filosofía cuyo objeto
de estudio es el conocimiento científico.
La intuición describe aquel conocimiento que es directo e inmediato, sin intervención de
la deducción o del razonamiento, siendo habitualmente autoevidente.
En Filosofía ha sido estudiado, entre otros, por Descartes y Kant. El primero, desde el
racionalismo máspuro, le atribuye el significado de conocimiento inmediato.
El segundo distingue, en su Crítica de la razón pura, la intuición sensible e intuición
intelectual.
La intuición sensible en la filosofía de Kant, es la forma que tiene el humano de conocer
las cosas; a través de los sentidos.
Según algunas teorías psicológicas, se le llama intuición al conocimiento que no sigue
un camino racionalpara su construcción y formulación, y por lo tanto no puede
explicarse o, incluso, verbalizarse. El individuo puede relacionar ese conocimiento o
información con experiencias previas, pero por lo general es incapaz de explicar por qué
llega a una determinada conclusión. Las intuiciones suelen presentarse más
frecuentemente como reacciones emotivas repentinas a determinados sucesos osensaciones que como pensamientos abstractos elaborados.
Jean Piaget en su obra Seis estudios de psicología, considera la intuición como una de
las etapas del desarrollo mental en la primera infancia. La define como una simple
interiorización de las percepciones y los movimientos bajo la forma de imágenes
representativas.
Esta es comprensión sintética, es el primer indicio de una profunda unificaciónsubjetiva.
La manera más útil de desarrollar la intuición es mediante la interpretación de los
símbolos.
Para Carl Jung se necesitan símbolos "mágicamente" efectivos, que contengan aquellos
analogismos primitivos que hablan a lo inconsciente. Sólo mediante el símbolo puede lo
inconsciente ser alcanzado y expresado. Esa función del símbolo en el desarrollo de la
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