ENSAYO DE JANE JAZMIN GALCIA GALICIA MAESTRA GRACIELA PEDAGOGIA 3 CUATRIMESTRE

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIMAHUACAN



LA MUSICA (ESTIMULANTE PARA EL DESARROLLO DEL NIÑO NO NACIDO)


Jane Jazmín Galicia Galicia


Chimalhuacán Edo de México 22 de febrero 2013


La música (estimulante para el desarrollo del niño no nacido)
INTRODUCCIÓN
En la presente reflexión analizaremos la estimulación temprana del niño no nacido. La ideaprincipal de este ensayo surgió al leer un libro cuando iba en la prepa, se llama la vida secreta del niño antes de nacer del autor Thomas Verny y John Kelly, recuerdo que no me gustaba leer pero en el primer semestre de la prepa tuve que empezar a acostumbrarme era necesario leer todo el libro para que nos evaluaran, al principio me costó mucho trabajo sobre todo porque los bebes y los niñosno eran un tema muy grato para mí, en ocasiones me causaban terror yo quiero pensar que fue desde que pase una vivencia no muy agradable, una vez mi mama me llevo al preescolar donde trabajaba recuerdo que me dijo: - ve a cuidar a los niños del salón de la maestra Laura porque va a estar en la dirección muy ocupada- yo le dije que sí, pensé- estarán quietos, los niños son tiernos-pero no fue así esos niños estaban demasiado inquietos y no sabía cómo controlarlos, yo creo que no me hacían caso porque me veían muy pequeña desde ahí no me gustaban los niños y los bebes solo son bonitos cuando duermen y cuando comen.
Siempre tuve la idea que los fetos no sentían – decía como van a sentir son pequeñitos.
Pero al leer el primer capítulo de este libro me gustó mucho y asífue página tras página hasta terminarlo – respire muy hondo y dije – he terminado - .Conocí más cosas entendí, reflexione, era un poco menos ignorante y ya no desconocía tanto el tema , ya no les decía fetos ahora son niños no nacidos o niños intrauterinos , veía a los niños inquietos del preescolar y sacaba mis conclusiones del por qué se comportaban así, llegue a creerme experta en eltema. Pero no fue así ya que me fui dando cuenta que los resultados no siempre serán los mismos pero tal vez similares.
Ahora los niños no me dan miedo recuerdo esa vivencia y me da risa, los niños son como flores son nobles y ninguno te va a lastimar jamás si el mundo fuera de niños y animales seria perfecto no creen , Recuerdo un proverbio chino que dice, si este estresado deja que un niño tehable y acaricie tu cabello.
Volviendo al tema sobre estimular al niño no nacido con música, es muy importante porque no muchos conocen sobre los beneficios que tiene la música en el niño no nacido o niño intrauterino, sobre todo las personas que viven en comunidades rurales ya que están un poco alejadas de la ciencia y tienen tabúes o creencias que para ellos significa mucho, comoaquel mito que la bruja se lleva a los niños pequeños, en mi comunidad todavía la gente mayor y no tan mayor cree en este mito y cuando una mujer esta embarazada o hay un recién nacido en la casa se deben poner espejos en todas partes y no hacer ruido en la noche no sacar al bebe y poner unas tijeras cruzadas debajo de la almohada son creencias tal vez y absurdas alejan a la gente delconocimiento.
En este trabajo analizaremos la estimulación temprana del niño no nacido o niño intrauterino con música ¿Es verdad que los niños que escuchan música desde el útero son mucho mas inteligentes que los demás? ¿Al escuchar una melodía les causara algún sentimiento? ¿Que se podría hacer para que las personas de las comunidades rurales conozcan mas de este tema? .Desarrollo del sentido del oído en el no nacido.
Empezaremos desde el principio, desde el punto en el que al embrión se le llamara ahora feto porque sus órganos ya se empiezan a desarrollar, con franqueza pienso que son feos la ciencia avanza cada vez mas rápido día con día y gracias a ellas tenemos imágenes claras de como se desarrollan, pero así fuimos todos alguna vez, pequeños como...