Ensayo De Lógica



TEMA.

“LA IMPORTANCIA DE LA LÓGICA COMO INSTRUMENTO DE COGNICIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA”.














CAPÍTULO I:









I. INTRODUCCIÓN

1. EL PROBLEMA

1.1 SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

La Lógica es una ciencia, y como toda ciencia es un sistema abierto formado por una serie de elementos que se interrelacionan entre sí, formando una estructura o cuerpo teórico al interior de cadaciencia. Estos elementos son: pensamiento y lenguaje, objeto de estudio y cuerpo teórico, conceptos y categorías de la lógica, principios de la lógica como instrumento de cognición, leyes, procedimientos, métodos.
Para poder comprender la metodología del desarrollo de una ciencia es absolutamente necesario conocer una serie de conceptos y procedimientos propios de la lógica.
Por consiguiente, lalógica nos brindará un marco o base teórica de la teoría necesaria para discriminar entre los razonamientos válidos y los inválidos dentro del conocimiento humano.
Científicamente hablando, la lógica es un valioso medio para ordenar conceptualmente las ideas que tenemos sobre las cosas y las relaciones que surgen entre ellas mismas. Por lo cual, la lógica es ciencia y método a la vez.Lamentablemente no todas las corrientes filosóficas tienen como instrumento de cognición a la lógica, lo cual es un grave problema; pues como lo dije anteriormente la lógica ayuda a poder pensar obtener mejores resultados de nuestra actividad cognoscitiva.




1.2: ANTECEDENTE:

Objeto de estudio, cuerpo teórico de la lógica dialéctica y objeto de estudio de la lógica formal.
Th-32Trujillo-Perú, 1998
Autor: Ervando Guevara Guevara

1.3: ENUNCIADO DEL PROBLEMA:

¿Cuál es la importancia de la lógica como instrumento de cognición para el desarrollo de la ciencia?

1.4: JUSTIFICACIÓN

La lógica es importante para el desarrollo de la ciencia debido a que permite a la sociedad despertar y ver el mundo con los ojos y la perspectiva de la misma.
Genera conocimientosmás complejos que permitirán que el mundo en que vivimos se desarrolle cada vez más en base a un buen argumento científico.

2. OBJETIVOS:
a. GENERAL
Determinar la importancia que tiene la Lógica como instrumento de cognición para el desarrollo de la Ciencia.
b. ESPECÍFICOS
Dar a conocer la importancia de la lógica en el del saber y estudio científico.
Analizar el grado de influencia de lalógica como instrumentó de cognición para el desarrollo de la ciencia.

3. HIPÓTESIS:
La Lógica es sumamente importante para el desarrollo de la investigación científica, puesto que nos ayuda de alguna u otra forma en nuestra dinámica de pensar en la búsqueda de la verdad.

4. CONCLUSIÓN GENERAL:
La lógica se ha constituido un medio importante para el desarrollo de la ciencia en general, ya quenos proporciona una lluvia de conocimientos que ayudan al entendimiento de la realidad.






















CAPÍTULO II:











II. CUERPO TEÓRICO

II.1. PENSAMIENTO Y LENGUAJE
Pensamiento: Es la actividad y creación de la mente. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales delintelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc.
Es la representación mediata, racional, objetiva y generalizada de la realidad que se hace por medio de las abstracciones.

CARACTERÍSTICAS:
El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos yrazonamientos.
Puede ser ilógico, especulativo (no tiene un referente preciso) y subjetivo; pero también puede ser lógico, objetivo y verdadero, a lo que se denomina conocimiento.
Tiene la posibilidad de ser reflejo de la realidad.
El pensamiento es simplemente el arte de ordenar las matemáticas, y expresarlas a través del sistema lingüístico.
PENSAR: Es un proceso psíquico racional, subjetivo e interno,...