ensayo de la 34

LA GUIA 34 DEL MEN.
La guía 34 está organizada en tres etapas que conduce al mejoramiento progresivo del as instituciones: la autoevaluación institucional, la elaboración de planes demejoramientos y el seguimiento permanente al desarrollo de los planes de mejoramiento institucional. Todos estos componentes tienes como objetivo principal mejorar la calidad de la educación considerada elinstrumento más poderoso para reducir la pobreza y el camino más efectivo para alcanzar la prosperidad.
Tomado de la guía 34(MEN)
Este mejoramiento progresivo de las instituciones es un procesosistemático que está orientado al fortalecimiento de las misma y a los proyectos, con el fin de enriquecer los procesos pedagógicos, directivos, comunitarios y admirativos; teniendo en cuenta la autonomíainstitucional y asi responder de una manera mas acorde a las necesidades educativa locales, regionales y mundiales.
El plan de mejoramiento progresivo institucional está constituido por cuatro áreasde gestión:
Área Gestión directiva, Área Gestión académica, Área Gestión administrativa y financiera y Área Gestión de la comunidad

Área Gestión directiva: se refiere a la manera como elestablecimiento educativo es orientado.
Esta área se centra en el direccionamiento estratégico, la cultura institucional, el clima y el gobierno escolar, además de las relaciones con el entorno. De estaforma es
posible que el rector o director y su equipo de gestión organicen, desarrollen y evalúen el
funcionamiento general de la institución.
Área Gestión académica: ésta es la esencia del trabajode un establecimiento educativo,
pues señala cómo se enfocan sus acciones para lograr que los estudiantes aprendan y
desarrollen las competencias necesarias para su desempeño personal, social yprofesional. Esta área de la gestión se encarga de los procesos de diseño curricular, prácticas pedagógicas institucionales, gestión de clases y seguimiento académico.
Área Gestión administrativa y...