Ensayo De La Ciencia Atraves De Las Edades

INTRODUCCIÓN

Durante la Antigüedad y la Edad Media, la Ciencia no se consideraba como una actividad con un desarrollo cronológico, sino como una tarea intemporal.
Cuando los filósofos presocráticos fueron capaces de imaginar a la naturaleza y   los hombres independizados de las concepciones mítico-mágicas y religiosas, fue formándose   un nuevo método científico basado principalmente en lalógica aristotélica, donde la observación y la experimentación era nulo. Ante esta situación la obra de todos los científicos estaban siempre presentes, puesto que sí Aristóteles hablaba del atomismo, entraba en discusión con Demócrito o si un escolástico medieval presentaba un problema anatómico o terapéutico, entraba en diálogo directo con Galeno o Avicena, porque la obra de los grandes científicospermaneció viva e invariable durante siglos. Hoy en día la tecnología contemporánea a mejorado todos estos aporte a la ciencia para beneficio del hombre y una mejor calidad de vida.
La ciencia y la tecnología han contribuido a mejorar nuestras condiciones de vida, aumentando la calidad de vida y transformando nuestro entorno. Sin embargo, han ocasionado también problemas como lo son: el aumentode la contaminación, el uso de sustancias toxicas, el deterioro progresivo del medio ambiente, la desertización, el empobrecimiento de la flora y la fauna, los accidentes y enfermedades relacionados con la tecnología son una parte importante de estos riesgos.
Por otra parte también tiene efectos sobre la economía, aumentando las diferencias entre los países desarrollados y en vías de desarrollo,y agravando las situaciones de pobreza.
Nosotros vivimos en un mundo que depende de forma creciente de la ciencia y la tecnología. Los procesos de producción, las fuentes de alimentación, la medicina, la educación, la comunicación o el transporte son todos campos cuyo presente y futuro están fuertemente ligados al desarrollo tecnología y científico.]

HISTORIA DE LA CIENCIA
Los esfuerzos parasistematizar el conocimiento remontan a los tiempos prehistóricos, como atestiguan los dibujos que los pueblos del paleolítico pintaban en las paredes de la cueva, los datos numéricos grabados en hueso o piedra o los objetos fabricados por las civilizaciones del neolítico.
Las culturas mesopotámicas aportaron grandes datos sobre la astronomía, sustancias químicas o síntomas de enfermedadesinscritas en caracteres cuneiformes sobre tablilla de arcilla.otras tablillas que datan de los 2000 A.C. demuestran que los babilónicos conocían el teorema de Pitágoras, resolvían ecuaciones y desarrollaron el sistema sexagesimal del que se deriva las unidades modernas para tiempos y ángulos.
En el valle Nilo se descubrieron papiros de un periodo próximo al de la cultura mesopotámica, en el cual seencontraba información de la distribución del pan y la cerveza, y la forma de hallar el volumen de una parte de la pirámide, el sistema de medidas egipcio y el calendario que empleamos todos estos datos proceden de las antiguas civilizaciones antiguas.
Aristóteles en su pensamiento destaca la teoría de las ideas, que proponía que los objetos del mundo físico solo se parecen o participan de lasformas perfectas del mundo ideal, y que solo las formas perfectas pueden ser el objeto del verdadero conocimiento
Arquímedes realizo grandes contribuciones a la matemática teórica, además también aplico la ciencia en la vida diaria. El sistema de Tolomeo la teórica geocéntrica la cual postula que la Tierra es el centro del universo.
Nicolás Copernico revoluciono la ciencia al postular que la tierra ylos demás planetas giran alrededor del sol estacionario.
Galileo es físico italiano marco el rumbo de la física moderna al insistir en que la Tierra y los astros regían por un mismo conjunto de leyes.Defendio la antigua idea de que la Tierra giraba entorno al Sol, y puso en duda la creencia igualmente se que la Tierra era el centro del universo.
Isaac Newton aporto la teoría de la ley de...