ensayo de la influencia de la tecnologia en el medio ambiente

EL BILINGUISMO UNA OPORTUNIDAD PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y VALORES EN LOS ESTUDIANTES IEANISTAN DE LA MEDIA ACADEMICA DEL GRADO DIEZ DESDE EL SABER, EL HACER Y EL SABER HACER COMOCIUDADANOS PRODUCTIVOS E INTERCULTURALES








MARBEL LUZ MANGONEZ ARGUMEDO











INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO
DEL SECTOR EDUCATIVO IFICIAL - URBANO
MONTERIA 2014FUNDAMENTACION DEL BILINGUISMO COMO UNA OPORTUNIDAD PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y VALORES EN LOS ESTUDIANTES IANISTAS DE LA MEDIA ACADEMICA DEL GRADO DIEZ DESDE EL SABER, EL HACER Y EL SABERHACER COMO CIUDADANOS PRODUCTIVOS E INTERCULTURALES

El bilingüismo en la institución Antonio Nariño es considerado como una necesidad para el desarrollo de habilidades y valores en los estudiantesde la media académica del grado diez desde el mismo saber en si como conocimiento para el hacer y saber hacer en un mundo globalizado cultural y económicamente.
Su implementación se da en la gestiónacadémica y en el procedimiento diseño curricular otorgando su aplicabilidad en el plan de área que contempla ejes temáticos que abordan el saber desde la personalidad los delitos el gusto la compra yventa el trabajo los deportes extremos la tecnología las leyes el dinero las noticias y sus puntos de vista.
Los trabajos pedagógicos desde los anteriores ejes temáticos apuntan a la formaciónintegral potenciando las dimensiones del ser con la concepción del estudiante como persona comunicativa e interactuante, con deseos de superación, responsable con capacidad de mejorar su entorno familiar ysocial como ciudadano productivo.
La experiencia del bilingüismo se da a partir de la inclusión en el proyecto educativo institucional (PEI) des el plan de estudio, la articulación con el principiode identidad cultural, la universalidad, la formación integral como la preparación integral para el interactuar en el mundo globalizado facilitando el análisis y el acceso y los contextos local,...