ensayo de la intervencion educativa

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

MATERIA: Taller de Integración e Intervención Educativa

ENSAYO DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

PROFESOR: Juan Rafael Moreno C.

ALUMNA: Xóchitl Rivera Fajardo.


Laintervención educativa es una oportunidad para dar respuestas a las necesidades educativas que demanda la sociedad actual.
La intervención educativa es el hecho de obtener educación en los diferentesaspectos: FORMAL, INFORMAL Y NO FORMAL, es el elemento nuclear de todo proceso donde el sujeto tendrá que obtener la educación mediante el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Cualquier intervenciónparte de una evaluación previa, a la que le sigue un entrenamiento estratégico y finaliza con una EVALUACIÓN FINAL.
La intervención se refiere al proceso y práctica y su producto está determinado porlas condiciones del cambio o transformación.
El cambio o transformación es la esencia de un programa o proyecto de intervención.
En cuanto a la educación infantil ha preocupado a numerosospensadores a lo largo de la historia (PLATON, ARISTÓTELES Y QUINTILIANO) se refirieron a la educación infantil en diferentes momentos.
Quintiliano resaltaba la importancia del entorno y su influencia sobrelas primeras experiencias y representaciones infantiles.
Ámbitos de la Intervención Psicopedagógica:
1. Relacionados con las prácticas educativas escolares
• servicios especializados y deorientación educativa y psicopedagógica.
• Departamentos de orientación.
• Centros específicos y servicios de educación especial.
• Elaboración de materiales didácticos y curriculares.
• Formación delprofesorado.
• Evaluación de programas centros y materiales educativos.
• Planificación y gestión educativa.
• Investigación educativa.
2. Relacionadas con otro tipo de prácticas educativas.
•Servicios y programas de acción educativa a la infancia, la adolescencia y la juventud en contextos no escolares como son: familia, centros de acogida , centros de adopción y penitenciarías.
• Educación...