ENSAYO DE LA MUSICA
Páginas: 6 (1463 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2015
UNIDAD EDUCATIVA CARDENAL SPELLMAN
TERCERO DE BACHILLERATO
LA INFLUENCIA DE LA MÚSICA EN LOS JÓVENES
LENGUA Y LITERATURA
2012-2013
JORDHY GOMEZ
La música ha influido en el comportamiento humano desde la antigüedad; siempre ha estado presente en todas las actividades humanas: ceremonias religiosas, ritos, celebraciones, trabajo, guerras e incluso en la celebración de la muerte. El hombreprimitivo buscó en la naturaleza los medios o instrumentos para hacer música, utilizando huesos o maderas expresaban su estado de ánimo, ya con la aparición del lenguaje a la música se le acompañó con letras que igualmente expresan el sentir, pensar y hacer no solo de quien la interpreta sino de todo un conglomerado, llegando a ser la expresión misma de pueblos y de naciones. Las letras de lascanciones han cambiado en el transcurso del tiempo y se han convertido en la tipificación de las personas, sobre todo de los jóvenes, que a través de su forma de vestir, hablar, actuar, etc., manifiestan su estilo musical y por ende la influencia con la cual se identifican.
La música juega un papel muy importante en todas las sociedades del mundo, existen un sin número de géneros musicales elcual cada estilo tiene un mensaje en especial para los oyentes, es considerado un recurso muy importante para el desarrollo de las personas en este sentido, filósofos, pedagogos, médicos y músicos han investigado los efectos de la música sobre el ser humano, y las respuestas correspondientes que se obtienen del hombre bajo su influencia en estas disquisiciones han surgido interrogantes: si lamúsica afecta esencialmente a las emociones y a los sentimientos, y estos sobre el cuerpo, provocando reacciones físicas diversas; o si es poderosa esta rama artística influenciada en el desarrollo de la inteligencia.
Intelectualmente, la música desarrolla el nivel de atención estimula la habilidad de concentración la capacidad de recordar mejor las cosas es decir memoria a corto plazo y memoria a largopaso desarrolla el sentido del orden y del análisis, facilita el aprendizaje al tener activas a las neuronas y hacer que todos los sentidos trabajen en conjunto y obtener el uso de varios razonamientos lo que ejercita la inteligencia logrando una captación de un mensaje claro, lógico y bello.
Una de las demostraciones de la influencia de la música en el desarrollo intelectual de una persona fuehecha por G. Shaw en 1997 comparó tres grupos de educandos de segundo grado: 26 de ellos recibieron instrucción en piano y práctica con un juego de video matemático, a 29 se les dictaron clases adicionales de inglés, además del juego de video, y 28 no recibieron instrucción especial. Después de cuatro meses, los niños con instrucción musical obtuvieron entre un 15% y 41% de puntuación en un test,sobre razones y fracciones.
La música no solo puede ser influenciada en el campo intelectual como matemática sino que también a través de la historia se ha comprobado que la música tiene la capacidad de influir en el ser humano en todos los niveles: biológico, fisiológico, psicológico, intelectual, social y espiritual.
Biológicamente, la música es capaz de producir notables cambiosfisiológicos en el organismo. Entre los más importantes están los siguientes: acelera o retarda las principales funciones orgánicas (ritmo cerebral, circulación, respiración, digestión y metabolismo); incrementa o disminuye el tono y la energía muscular; modifica el sistema inmunitario; altera la actividad neuronal en las zonas del cerebro implicadas en la emoción, e incrementa la resistencia para el trabajoy para las actividades de alto rendimiento, entre otros.
Psicológicamente, la música puede despertar, evocar, estimular, robustecer y desarrollar diversas emociones y sentimientos. Es una fuente de placer, y puede provocar catarsis y sublimaciones. También puede traer a la memoria olores y colores, y modificar el estado de ánimo del oyente y su percepción del espacio y del tiempo.
A pesar de...
TERCERO DE BACHILLERATO
LA INFLUENCIA DE LA MÚSICA EN LOS JÓVENES
LENGUA Y LITERATURA
2012-2013
JORDHY GOMEZ
La música ha influido en el comportamiento humano desde la antigüedad; siempre ha estado presente en todas las actividades humanas: ceremonias religiosas, ritos, celebraciones, trabajo, guerras e incluso en la celebración de la muerte. El hombreprimitivo buscó en la naturaleza los medios o instrumentos para hacer música, utilizando huesos o maderas expresaban su estado de ánimo, ya con la aparición del lenguaje a la música se le acompañó con letras que igualmente expresan el sentir, pensar y hacer no solo de quien la interpreta sino de todo un conglomerado, llegando a ser la expresión misma de pueblos y de naciones. Las letras de lascanciones han cambiado en el transcurso del tiempo y se han convertido en la tipificación de las personas, sobre todo de los jóvenes, que a través de su forma de vestir, hablar, actuar, etc., manifiestan su estilo musical y por ende la influencia con la cual se identifican.
La música juega un papel muy importante en todas las sociedades del mundo, existen un sin número de géneros musicales elcual cada estilo tiene un mensaje en especial para los oyentes, es considerado un recurso muy importante para el desarrollo de las personas en este sentido, filósofos, pedagogos, médicos y músicos han investigado los efectos de la música sobre el ser humano, y las respuestas correspondientes que se obtienen del hombre bajo su influencia en estas disquisiciones han surgido interrogantes: si lamúsica afecta esencialmente a las emociones y a los sentimientos, y estos sobre el cuerpo, provocando reacciones físicas diversas; o si es poderosa esta rama artística influenciada en el desarrollo de la inteligencia.
Intelectualmente, la música desarrolla el nivel de atención estimula la habilidad de concentración la capacidad de recordar mejor las cosas es decir memoria a corto plazo y memoria a largopaso desarrolla el sentido del orden y del análisis, facilita el aprendizaje al tener activas a las neuronas y hacer que todos los sentidos trabajen en conjunto y obtener el uso de varios razonamientos lo que ejercita la inteligencia logrando una captación de un mensaje claro, lógico y bello.
Una de las demostraciones de la influencia de la música en el desarrollo intelectual de una persona fuehecha por G. Shaw en 1997 comparó tres grupos de educandos de segundo grado: 26 de ellos recibieron instrucción en piano y práctica con un juego de video matemático, a 29 se les dictaron clases adicionales de inglés, además del juego de video, y 28 no recibieron instrucción especial. Después de cuatro meses, los niños con instrucción musical obtuvieron entre un 15% y 41% de puntuación en un test,sobre razones y fracciones.
La música no solo puede ser influenciada en el campo intelectual como matemática sino que también a través de la historia se ha comprobado que la música tiene la capacidad de influir en el ser humano en todos los niveles: biológico, fisiológico, psicológico, intelectual, social y espiritual.
Biológicamente, la música es capaz de producir notables cambiosfisiológicos en el organismo. Entre los más importantes están los siguientes: acelera o retarda las principales funciones orgánicas (ritmo cerebral, circulación, respiración, digestión y metabolismo); incrementa o disminuye el tono y la energía muscular; modifica el sistema inmunitario; altera la actividad neuronal en las zonas del cerebro implicadas en la emoción, e incrementa la resistencia para el trabajoy para las actividades de alto rendimiento, entre otros.
Psicológicamente, la música puede despertar, evocar, estimular, robustecer y desarrollar diversas emociones y sentimientos. Es una fuente de placer, y puede provocar catarsis y sublimaciones. También puede traer a la memoria olores y colores, y modificar el estado de ánimo del oyente y su percepción del espacio y del tiempo.
A pesar de...
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