Ensayo De la Organizaci n Nuer logica Funcional

ECHOTHEOS INTERNATIONAL UNIVERSITY
BIBLE COLLEGE & SEMINARY- THERAPY AND FAMILY COUNSELING
BAYAMÓN, PUERTO RICO

DESARROLLO HUMANO BASADO EN ORGANIZACIÓN NEUROLÓGICA FUNCIONAL

Trabajo presentado como parte de los requisitos para el grado de Doctor
Profesor: Rvdo. Dr. Henry Castellanos Ortiz, M.Div. Ph.D.

Sometido por:
Heriberto Villegas Cobián
14 de marzoe2015

TABLA DE CONTENIDOINTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………… 3
ENSAYO DE PROCESOS DE CRIANZAS COMO PADRE O MADRE Y EL PROPIO
PERSONAL…………………………………………………………………………………….. 5
Proceso personal de crianza…………………………………………………………….. 11
LA IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN NEUROLÓGICA FUNCIONAL………….. 12
¿CÓMO EN LA ACTUALIDAD SE HAN VISTO AFECTADOS NUESTROS NIÑOS Y LA
GENERACIÓN QUE ESTA COMENZANDO?………………………………………………. 19
CAMBIOS EN LOS PRINCIPIOSY EN LA BASES DE VALORES QUE HACÍAN DE
NOSOTROS GENTE COMÚN Y SANA…………………………………………………….... 23
CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………. 32
REFERENCIAS………………………………………………………………………………… 35
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………….. 36

DESARROLLO HUMANO BASADO EN LA ORGANIZACIÓN NEUROLÓGICA
FUNCIONAL
La ciencia ha concluido que hay períodos en los que ciertas partes del Cerebro pueden
incorporarinformación nueva con mayor facilidad que en otros. Estos períodos son llamados las
oportunidades existentes y actúan a manera de “puertas” que se abren durante los primeros años
de vida y luego se cierran completamente. Otras de estas puertas podrán permanecer abiertas por
más tiempo, pero sin lugar a dudas, el aprendizaje es más fácil en ciertos períodos. Los
científicos se refieren a esto comoperíodos críticos. Por ejemplo, los primeros cinco años
constituyen el “tiempo óptimo” para adquirir el lenguaje. Sin embargo, esto, no quiere decir que
los niños aprendan todo lo que se requiere sobre el lenguaje en dichos cinco años, ya que el
aprendizaje continúa teniendo lugar durante toda la vida. Aunque el completo crecimiento y
desarrollo del cerebro infantil requiere de unos 15-20 años, esmás fácil aprender en ciertos
momentos que en otros.
El desarrollo neurológico de una persona se da desde su concepción, por lo que es
importante los cuidados de la madre durante el embarazo comiendo alimentos saludables .Una
buena ejercitación física diaria, tratar de eliminar las tensiones, asegurarse de ingerir las
vitaminas necesarias, todo ello contribuirá al desarrollo de un cerebro sano.Es un proceso regulado genéticamente que lleva a la formación y maduración de la
estructura cerebral. Durante el primer año de vida los procesos asociados a las funciones
motoras son muy importantes. Es por eso que dar la oportunidad del movimiento es fundamental
para un logro armónico.
Cuando un bebé nace con una patología es probable que lo primero que surja sea la
necesidad de brindar unacompañamiento para ayudar a la formación de la estructura cerebral

correspondiente en cada etapa de desarrollo. Por consiguiente, acompañar, al bebé para que
logre el desarrollo de todo el potencial humano va a depender de la oportunidad que se le vaya
dando de recibir estímulos y un ambiente favorable que lo permita.
A medida que el niño adquiere habilidades cada vez más complejas que le facilitaráninteractuar con las personas y su medio ambiente se va transformando en un ser autónomo e
independiente En los seres humanos existe un periodo muy prolongado de niñez, tal parece que
la naturaleza conociendo los atributos cerebrales le conceda un tiempo largo de preparación para
llegar a una vida adulta plena.
El desarrollo del niño puede afectarse por problemas que se presentan durante elembarazo, durante el parto y después de él, y en los primeros meses de vida tales como
desnutrición, infecciones de la madre, anormalidades genéticas, prematurez, falta de oxígeno al
nacer y ambiente socio afectivo deficiente. A la organización neurológica contribuyen factores
tales como la anatomía del sistema nervioso central, los procesos filogenéticos y ontogenéticos
de diferenciación,...