Ensayo De La pelícuLa caDena De Favores

Bogotá D.C Febrero 18 de 2012

TEMA

Capitulo 1
CIENCIA E HISTORIA DE LA CIENCIA


OBJETIVO
Con el siguiente trabajo quiero dar a conocer la importancia de la psicología, su historia y las diferentes opiniones de todos aquellos representantes en la historia.

DESARROLLO

1. ¿Qué objetivo persigue el autor?
En este primer capítulo el autor, quiere dar un verdaderosignificado de lo que es ciencia
2. ¿Qué fundamenta tal objetivo?
Este objetivo lo establece el autor, basándose en su conocimiento a través de un largo proceso de investigación, en donde nos da a conocer el concepto de ciencia, su importancia y nos brinda una concepción de la psicología como ciencia. Nos explica que la existencia de la psicología es el resultado de un esfuerzo intelectual, es todoun proceso de aprendizaje, de conocimientos y destrezas.

3. ¿Qué referencias posee el autor, a que teorías, enfoque, contextos conceptuales históricos se remite?

* La ciencia se diferencia de otras subculturas solo porque utiliza recursos técnicos y posee una racionalidad explicita. (Zilman, 1986,132)
* Enfoque del gran-científico (Hilgard, Leany y McGuire, 1998, 405)
*Psicología fenómenos del comportamiento y la experiencia humana (véase Pinillos, 1997).
* La Psicología se ocupa prácticamente de la totalidad de la actividad humana (Carpintero, 1992).
* Procesos Fisiológicos y psicológicos más básicos (Leary, 1987).
* Considera más útil el termino de conducta (Angell, 1913).
* Grandes estadios del desarrollo de la psicología (McDougall,
*Psicología “ciencia que estudia la conducta y la experiencia de los organismos vivos” (Hilgard, 1953).
* Psicología “ el estudio científico de la conducta y los procesos mentales” (Atkinson, 2002).
* Métodos objetivos a la investigación de lo mental (Yela, 1994).
* Ofrece distintas respuestas a la pregunta de que es la historia de la ciencia (Carr, 1961).
* La investigación histórica,posee sus propios y complejos métodos y técnicas. (Watson, 1960).
* El historiador de la ciencia de hoy está formado en una orientación post-positivista de la historiografía. (Torsa, 1999).
* El historiador que repasa la evolución de la ciencia capta las teorías del pasado en su nacimiento y vive con ellas el impulso creador del pensamiento (Koyre, 1955).
* Periodo positivista enPsicología (E.G. Boring) (Tortosa, Calatayud y Perez, 1992).
* El naturalismo incluye la determinación cultural (Boring, 1950).
* Critica y social Filosofía de la ciencia (Feyerabend, Hanson, Kuhn, Lakatos, Toulmin, Laudan, Popper, Koertge, Hall, Bachelard, Lenoble, entre otros.)
* La nueva historia intenta introducirse en el pensamiento de un periodo para ver los problemas tal y como seapreciaban en aquel momento (Ferumoto, 1989).
* Estructuras de las revoluciones científicas (Thomas Kuhn, 1962/1970)
* Racionalidad científica producto de la historia.
* Las actividades que constituyen a los objetos Psicológicos son igualmente sociales e intelectuales (Danziger, 1984).
* Nace la Psicología con Wundt, Watson y Rayner inician la modificación de conducta con el caso“Alberto”.

4. ¿Dónde encuentro aspectos desarrollados o pocos claros?
Es un tema de mucho interés, pero algo complejo en donde se me dificulta un poco entender el significado de Psicología, ya que se reúnen las diferentes opiniones de cada representante.

5. ¿Qué problemas de comprensión he tenido en las lecturas de texto? Con términos o argumentos?
* Epifenómenos
*Fidedigno
* Proliferando
* Dicotomías
* Cánones
* Facticos
* Baldías

6. ¿Cuáles son los problemas fundamentales planteados por el autor, o también cual es l tesis centrada por el autor, cual es su génesis?
La tesis que plantea el autor o su génesis, es brindarnos una información completa y concisa, obteniendo una investigación radical, en donde contempla el significado de...